1920s
Mostrando 1-12 de 265 artigos, teses e dissertações.
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1. A ESCRITA DO EXÍLIO COMO UM DISCURSO SOBRE O AUSENTE, EM ON CANAAN’S SIDE, DE SEBASTIAN BARRY
Resumo In this article, I discuss the issue of exile in the novel On Canaan’s Side (2011), weaving considerations about the diasporic subject developed by Silviano Santiago (1978), Homi Bhabha (1995) and Edward Said (2003). The novel is an autobiography of a fictional character, whose personal history is intertwined with traumatic episodes of the history o
Ilha Desterro. Publicado em: 2021-04
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2. HUISGEN AND HIS ADVENTURES IN A PLAYGROUND OF MECHANISMS AND NOVEL REACTIONS
The death of professor Rolf Huisgen (1920-2020) was announced on March 26th 2020, in the midst of the COVID-19 pandemic. Professor Huisgen was professor emeritus at the University of Munich in Germany, and studied in detail the mechanism of the 1,3-dipolar cycloaddition reaction, significantly expanding its scope. Even though he did not discover this reactio
Quím. Nova. Publicado em: 2021-02
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3. Domesticity in the Trilogies of Sean O’Casey and Yu Ch’i-jin
Abstract This article examines the portrayal of the domestic realm in both Irish playwright Sean O'Casey's 1920s Dublin Trilogy and Korean playwright Yu Ch'i-jin's 1930s Nongchon trilogy. I argue that Yu echoes O’Casey’s staging of nationhood by focusing on the homeland and the home, as he deems O’Casey’s methods to be most successful for catering to
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-08
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4. Haughton, Miriam. Staging Trauma: Bodies in Shadow. Palgrave Macmillan, 2018.
Abstract This article examines the portrayal of the domestic realm in both Irish playwright Sean O'Casey's 1920s Dublin Trilogy and Korean playwright Yu Ch'i-jin's 1930s Nongchon trilogy. I argue that Yu echoes O’Casey’s staging of nationhood by focusing on the homeland and the home, as he deems O’Casey’s methods to be most successful for catering to
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-08
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5. Entre o Brasil e os Estados Unidos: intelectuais, ideias e projetos de educação (1927-1935)
A obra investiga as experiências de quatro importantes e renomados educadores brasileiros na Faculdade de Educação (Teachers College) da Universidade de Columbia (EUA), nas décadas 1920-1930. O livro é um desdobramento da premiada pesquisa de doutorado desenvolvida pela historiadora Ana Cristina Rocha no Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (PPGHCS/COC/Fiocruz). Ganhadora de dois títulos no Prêmio Capes de Tese 2017 (tese vencedora na área de História e prêmio da Comissão Fulbright Brasil), a autora analisa o modo como Anísio Teixeira, Noemy Silveira Rudolfer, Isaías Alves e Lourenço Filho aproveitaram essa experiência de estudos na instituição estrangeira, localizada em Nova York, com reflexos em suas práticas profissionais quando retornaram ao Brasil. Coedição com a Editora PUC-Rio.
Autor(es): Rocha, Ana Cristina S. M.
Editora FIOCRUZ. Publicado em: 2020
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6. A transferência de jogadores no sistema FIFA e a migração de brasileiros para a Europa (1920-1970)
RESUMO O presente artigo tem por objetivo analisar a transferência de jogadores de futebol dentro do sistema da FIFA, com destaque para os brasileiros que foram para a Espanha e a Itália. Essas transferências trazem para o debate o contexto no qual os atletas passavam a se inserir, o da imigração. Por meio dos estatutos e regulamentos da FIFA, procuramo
Estud. hist. (Rio J.). Publicado em: 13/12/2019
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7. Prostituição e polícia: mulheres e homens na mira do policiamento moral em Belo Horizonte, MG, Brasil (c. 1920/1930)
RESUMO Este artigo examina a relação entre polícia e prostituição na primeira república, com ênfase para a década de 1920, momento da emergência de uma nova forma de lidar com a prostituição no país, com as criações das delegacias de costumes. Busca-se uma explicação para esse fenômeno a partir do diálogo com a historiografia da prostituiç
História. Publicado em: 02/12/2019
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8. A gênese da reforma universitária brasileira
Resumo: Este artigo aborda a gênese da reforma universitária no Brasil bem como sua relação com a gênese do movimento estudantil. Além da bibliografia disponível, foram consultados os periódicos da década de 1920 à de 1960. Mediante a apreciação desses materiais, objetivou-se recuperar a origem da formação do movimento estudantil e do ideário
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 14/11/2019
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9. Faria de Vasconcelos e a Escola Nova em Portugal: do self-government à educação científica
Resumo: O presente artigo propõe-se a abordar o estudo do pensamento educacional de um representante da Escola Nova em Portugal, António de Sena Faria de Vasconcelos (1880-1939). A partir de 1912, o autor dirigirá uma escola por ele próprio fundada em Bierges-Les-Wavre, experiência caracterizada por contemporâneos como uma das principais ações de apl
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 14/11/2019
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10. ARTICLE - HEBERTIST PALESTRA: PHYSICAL EDUCATION FOR WOMEN, LEISURE AND NATURAL LIFESTYLE
RESUMO: Palestra, um centro de treinamento para mulheres (1919-1940), é considerada um estandarte do que é chamado de “Método Natural de educação física”, concebido pelo comandante francês Georges Hébert (1875-1957). Este método se tornaria a base do currículo de educação física na França até 1959. Surpreendentemente, muito pouco foi pesqu
Educ. rev.. Publicado em: 12/09/2019
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11. Sobre a mesa de mármore do café, uma iguaria canibal: perspectivas do olho, entre Walter Benjamin e Georges Bataille.
RESUMO Este artigo tem por intuito discutir as relações entre experiência e escrita nas obras de Walter Benjamin e Georges Bataille, tomando como fio condutor as figuras do olho e do olhar. A partir de uma análise das relações críticas que os dois autores estabeleceram com o surrealismo no final dos anos 1920, procede-se em seguida à leitura de dois
ARS (São Paulo). Publicado em: 05/09/2019
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12. Arte, poder e tradição: o Palácio Tiradentes e a construção de um imaginário político e republicano brasileiro.
RESUMO Inaugurado como sede do Congresso Nacional em 1926, o Palácio Tiradentes tornou-se um símbolo político nacional na cidade do Rio de Janeiro e se consolidou como um dos edifícios mais representativos do ecletismo na década de 1920. Este artigo tem por finalidade analisar a construção de uma representação histórica por meio da tradição clás
ARS (São Paulo). Publicado em: 05/09/2019