Abordagens Construcionistas
Mostrando 1-4 de 4 artigos, teses e dissertações.
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1. Relações de herança entre construções e entre frames: desafios da extensão do modelo construcionista para o domínio computacional no âmbito da FrameNet Brasil
RESUMO Este trabalho tem por objetivo discutir em que medida práticas analíticas já consagradas pela Linguística Cognitiva podem ser estendidas ao domínio da Linguística Computacional. Em específico, buscamos investigar se as relações de herança entre construções - pareamentos de uma forma evocadora de um frame - modeladas computacionalmente em u
DELTA. Publicado em: 2017-03
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2. A Organização (in)corporada: ontologia organizacional, poder e corpo em evidência
Resumo:Este artigo tem por objetivo problematizar o significado de organização por meio de uma abordagem construcionista. Para tanto, foi realizado um estudo bibliográfico sobre o tema, cujo principal objetivo é analisar as diferenças entre os debates realista e construcionista sobre a ontologia organizacional. Verifica-se que o conceito de organizaçã
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2015-12
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3. Tempos e tempos : narrativas de duas leitoras e professoras de língua inglesa
Esta pesquisa narrativa constrói significados de histórias de experiências vividas e contadas por duas leitoras e professoras de língua inglesa, Elisa (pseudônimo) e a pesquisadora. Como objetivo geral, a pesquisa busca atribuir significados às experiências das participantes. Também objetiva analisar as possíveis influências que as práticas de let
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/07/2011
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4. Caracteristicas do ambiente virtual construcionista de ensino e aprendizagem na formação de professores universitarios
Desde a disseminação da Internet e das tecnologias conectadas em redes telemáticas, temos convivido com a proliferação de e-Iearníng,e-traínníng, entre tantos e-cursos no mercado educacional. Muitos ainda apontam o software gerenciador de sistema de aprendizagem (LMSlearníng systemmananger)como o principal componentede um ambiente de aprendizagem.A
Publicado em: 2004