Adolescents And Environment
Mostrando 1-12 de 96 artigos, teses e dissertações.
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1. Self-regulation in youth with bipolar disorder
Objectives: To examine the composition of self-regulation in pediatric bipolar disorder (PBD) through the relationship between executive functions, emotion processing, and family environmental factors. Methods: 58 participants (36 with PBD and 22 controls), ages 12-17, were assessed using the Barratt Impulsiveness Scale (BIS), Conners’ Continuous Performa
Brazilian Journal of Psychiatry. Publicado em: 2023
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2. Chronic non-cancer pain in adolescents: a narrative review
Abstract Introduction Chronic pain is defined as a pain lasting more than 3-6 months. It is estimated that 25% of the pediatric population may experience some kind of pain in this context. Adolescence, corresponding to a particular period of development, seems to present the ideal territory for the appearance of maladaptive mechanisms that can trigger episo
Brazilian Journal of Anesthesiology. Publicado em: 2022
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3. Population neuroscience: challenges and opportunities for psychiatric research in low- and middle-income countries
Objective: Population neuroscience is an emerging field that combines epidemiology and neuroscience to study how genes and the environment shape typical and atypical brain functioning. The objective of this study was to review key studies on population neuroscience from low- and middle-income countries (LMICs) and to identify potential gaps vis-à-vis studi
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2020-08
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4. How important is school environment in explaining individual variance of health behaviors?
ABSTRACT We analyzed data from the National School-based Health Survey (PeNSE) carried out in Brazil in 2015 (n = 102,072 adolescents) to estimate how much of the individual variance in the prevalence of health behaviors is attributable to the school level. Multilevel logistic regression models were calculated to estimate the variance partitional coefficient
Rev. Saúde Pública. Publicado em: 02/12/2019
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5. Relations Between Family Support and Character Strengths in Adolescents
Resumo Esse estudo objetivou verificar se o suporte familiar tem impacto no desenvolvimento de forças de caráter de adolescentes. Para isso, participaram da pesquisa 304 alunos do Ensino Fundamental e Médio, com idades variando entre 13 e 20 anos, ambos os sexos. Os resultados indicaram que as forças de caráter com maior poder de predição em relação
Psico-USF. Publicado em: 02/12/2019
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6. Association of violence in schools’ vicinity and smoking in schools’ premises with tobacco use among Brazilian adolescents
Resumo: O estudo tem como objetivos quantificar a importância global da escola na explicação da variância individual no uso de tabaco e testar a associação entre as características do ambiente escolar e o entorno e a experimentação e o uso atual de cigarros. Analisamos os dados de 102.072 adolescentes brasileiros entrevistados na Pesquisa Nacional d
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 28/11/2019
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7. HIV-infected youths transitioning from pediatric to adult outpatient care in a teaching tertiary care hospital in São Paulo city, Brazil
ABSTRACT Background: HIV-infected children surviving until adulthood have been transitioning to adult outpatient health care service in Brazil since the late 2000's. Deterioration of clinical condition is expected during this period, as reported among youths with non-communicable chronic diseases. Despite their young age, they are long-term hosts of the vir
Braz J Infect Dis. Publicado em: 25/11/2019
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8. Ações do Atendimento Pedagógico Domiciliar: Possibilidades e Desafios
RESUMO Este estudo propõe a descrição e a análise das possibilidades e dos desafios na atuação com estudantes com deficiência inseridos no Atendimento Pedagógico Domiciliar, na cidade de Santos, estado de São Paulo, de acordo com a visão dos professores. Para tanto, optou-se pela metodologia qualitativa com a realização de entrevista semiestrutur
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 25/11/2019
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9. Grupos vivenciais e permanência com sucesso na escola: conquista de direitos
Resumo Este artigo objetiva demonstrar relações entre a formação de grupos vivenciais com características não coercitivas e o favorecimento de habilidades sociais de estudantes do ensino médio de escolas públicas. Considera-se que trocas sociais positivas estão relacionadas ao autocuidado e ao respeito mútuo, imprescindíveis para que adolescentes
Rev. katálysis. Publicado em: 14/11/2019
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10. Interaction between incarcerated adolescents and their grandparents in the processes of living and ageing
Resumo Objetivo: Conhecer a interação de adolescentes privados de liberdade com seus avós no processo de viver e envelhecer. Método: Pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, realizada por meio de uma entrevista semiestruturada com 11 adolescentes internos, entre 17 e 20 anos de idade, em 2018, de uma unidade da Fundação de Atendimento Socioe
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 19/08/2019
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11. Health in the school: perceptions of being adolescent
RESUMO Objetivo: Compreender as percepções do ser adolescente acerca da saúde na escola. Método: Pesquisa qualitativa e descritiva apoiada na fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty, desenvolvida com 90 alunos adolescentes de uma escola federal do estado do Rio de Janeiro. Os dados foram produzidos pelo discurso falado em resposta ao questionamento: con
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 19/08/2019
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12. Validity and Reliability of the Portuguese school physical activity environment questionnaire in adolescents
Resumo O objetivo deste estudo é analisar as propriedades psicométricas e examinar a validade fatorial da versão portuguesa do instrumento “Questionnaire Assessing School Physical Activity Environment” (Q-SPACE) para jovens em idade escolar. A versão traduzida e adaptada da escala foi aplicada e resultaram dois estudos: no estudo I, em que participar
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum.. Publicado em: 30/05/2019