Adventure
Mostrando 1-12 de 63 artigos, teses e dissertações.
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1. Shadow of the Moon and general relativity: Einstein, Dyson, Eddington and the 1919 light deflection
Abstract The eclipse of the Sun of 1919 was fundamental in the development of physics and earns a high place in the history of science. Several players took part in this adventure. The most important are Einstein, Dyson, Eddington, the Sun, the Moon, Sobral, and Principe. Einstein's theory of gravitation, general relativity, had the prediction that the gravi
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 13/12/2019
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2. PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA: A ESCRITA DE SURDOS EM APRENDIZAGEM COLETIVA
RESUMO O presente artigo tem o objetivo de descrever e analisar o processo de escrita em Língua Portuguesa, como segunda língua, desenvolvido por participantes surdos em situação de oficinas. Para tanto se propôs um trabalho de produção textual por meio da reescrita coletiva de uma história de aventura, por confabulações entre pares surdos e educad
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 23/09/2019
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3. A escrita de sujeitos surdos: uma investigação sobre autoria
Resumo Este artigo tem o objetivo de rastrear indícios de autoria em textos escritos e produzidos por sujeitos surdos em oficinas. Para tanto se propôs um trabalho de produção textual em português com a reescrita coletiva de uma história de aventura, por confabulações entre pares surdos e educadores ouvintes, tendo a Língua Brasileira de Sinais (Lib
Pro-Posições. Publicado em: 16/09/2019
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4. Do “buraco” ao atrativo turístico: uma sociologia da ressignificação do rural
Resumo: O objetivo do artigo é discutir as transformações contemporâneas do rural a partir dos fenômenos da ressignificação da natureza e da questão ambiental. O trabalho toma como base um estudo de caso sobre as representações da natureza no município de Brotas, situado na região central do estado de São Paulo. Neste município, a afinidade ele
Rev. Econ. Sociol. Rural. Publicado em: 15/07/2019
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5. Renforcer, Renouer et Étendre les Liens: l’Odin Teatret à Cuba et en Uruguay au XXIe siècle
Resumo: O Odin Teatret, fundado em Oslo em 1964 e estabelecido na Dinamarca desde 1966, começou a tecer relações importantes com artistas latino-americanos a partir da segunda metade dos anos 1970, sobretudo durante suas diversas turnês além-mar (de 1976 até os dias de hoje). No artigo, através de dois estudos de caso (as turnês do Odin em Cuba, em 2
Rev. Bras. Estud. Presença. Publicado em: 27/06/2019
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6. A questão antropológica na Educação quando o tempo da barbárie está de volta
RESUMO Por um lado, indícios de volta da barbárie; por outro, debates sobre os direitos dos animais, de robôs e até de extraterrestres. Hoje, observa-se uma indeterminação crescente quanto à definição do que é um ser humano, ou seja, quanto à questão antropológica. Essa é uma questão fundamental para quem se interessa pela educação. O que os
Educ. rev.. Publicado em: 02/05/2019
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7. Getting ready for malaria elimination: a check list of critical issues to consider
In recent years, a renewed interest in malaria elimination and eradication has emerged and seems to be rooting in the minds of the scientific community, public health specialists, funding bodies, policy makers and politicians. Malaria eradication will certainly benefit from improved and innovative tools; notwithstanding novel knowledge in fields ranging from
Mem. Inst. Oswaldo Cruz. Publicado em: 2014-08
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8. Leukocytosis, muscle damage and increased lymphocyte proliferative response after an adventure sprint race
The effect of an adventure sprint race (ASR) on T-cell proliferation, leukocyte count and muscle damage was evaluated. Seven young male runners completed an ASR in the region of Serra do Espinhaço, Brazil. The race induced a strong leukocytosis (6.22±2.04×103 cells/mm3 before vs 14.81±3.53×103 cells/mm3 after the race), marked by a significant increase
Braz J Med Biol Res. Publicado em: 2014-06
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9. USO DE TEXTOS LITERÁRIOS AUTÊNTICOS E DE ADAPTAÇÕES DE TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO DE E/LE: ANÁLISE DO DESEMPENHO EM COMPREENSÃO LEITORA DE ALUNOS DO 2 ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA / USE OF LITERARY TEXTS AUTHENTIC AND ADJUSTMENTS OF LITERARY TEXTS IN TEACHING AND / LE: PERFORMANCE ANALYSIS OF STUDENTS IN READER UNDERSTAND THE 2ND YEAR OF SECONDARY EDUCATION OF A PUBLIC SCHOOL OF FORTALEZA
It is known that reading is an indispensable tool for teaching. Moreover, there is a belief among language teachers that the reading of literary texts provides key elements not only in language but also in the cultural sphere, pragmatic, sociolinguistic and so on. When it comes, but to choose between literary texts authentic or texts adapted is not always a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/04/2012
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10. Contribuições do uso do cinema para o ensino de ciências: tendências entre 1997 e 2009 / Contributions of using cinema for science education: trends between 1997 and 2009.
Taking into consideration the influence caused by the media in our society, this dissertation seeks to analyze qualitatively the academic production dealing with the use of Cinema with focus on teaching Science. For this purpose three databases were searched (ENPEC, CEDOC and SIBIUSP) in a specific time frame (1997 to 2009) and were based on a methodology ce
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/04/2012
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11. Uma aventura pelos elementos formais da Propriedade: nas tramas da relativização, mobilidade e abstração, à procura da contra-propriedade. / an adventure through the formal elements of the property: in the welfs of relativization, mobility and abstraction, searching for counter-property
Considerando-se que qualquer relação de propriedade consiste em uma mentalidade, a presente investigação identifica na história os momentos que permitiram aos homens estabelecer as bases de sua concepção moderna. A recuperação dessa história é vista mediante a identificação, no período moderno, de três grandes movimentos combinados, embora ass
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/02/2012
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12. Educação ao ar livre pela aventura: o papel da experiência e o aprendizado de valores morais em expedições à natureza / Outdoor education through adventure: the role of the experience and the learning of moral values through nature expeditions
A educação ao ar livre, por meio de cursos no formato expedição, ainda acontece de forma tímida no Brasil. Entende-se por cursos no formato expedição, experiências educacionais contínuas, de múltiplos dias, em que alunos e instrutores se aventuram em um trajeto em área remota na natureza, de forma autossuficiente. Embora haja estudos sobre esta pr
Publicado em: 2011