Artigos científicos, teses e dissertações
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A prática discursiva das altas habilidades em matemática

As pesquisas acerca das altas habilidades, via de regra, desenvolvem-se no campo da psicologia. Contudo, neste artigo, procura-se analisar a temática a partir de uma perspectiva pós-estruturalista. Partindo desse entendimento, as altas habilidades em matemática são um discurso qu...

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Altas habilidades/superdotação: mitos e dilemas docentes na indicação para o atendimento

O baixo quantitativo de indicação de alunos com altas habilidades/superdotação apontado pelos professores de um Município da periferia do Rio de Janeiro motivou a investigação das possíveis dificuldades encontradas pelos professores nesse processo. Os sujeitos desta pesquisa são ...

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Altas habilidades: uma questão escolar

Esse estudo foi realizado em uma escola federal de ensino, localizada no Rio de Janeiro. Estabeleceu como objetivos gerais investigar as representações dos professores sobre as altas habilidades e a existência da indicação de alunos com esse perfil para atendimento. Utilizou duas...

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Capacidades silentes: Avaliação educacional diagnóstica de altas habilidades/superdotação em alunos com surdez

O conceito de altas habilidades/superdotação vem sendo acompanhado de amplas discussões em muitos países, envolvendo opiniões e teorias divergentes. Essa terminologia tem sido usada para identificar os indivíduos que se situam numa faixa de 3% a 5% da população e que se destacam ...

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Pemissão para ser o que se é: um estudo sobre altas habilidades/superdotação

Trata-se esta pesquisa da elaboração de um estudo sobre as condições necessárias para que uma pessoa com altas habilidades/superdotação tenha a oportunidade de se desenvolver plenamente. Esta pesquisa pautou-se em fontes bibliográficas e em fonte oral, esta última obtida em entre...

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Relato da vida escolar de pessoas com o transtorno obsessivo-compulsivo e altas habilidades: a necessidade de programas de enriquecimento

Este artigo tem por objetivo discutir a oferta de atividades escolares de apoio a estudantes com sintomas ou transtorno obsessivo-compulsivo e altas habilidades/superdotação/talentos, através de atividades psico-educacionais denominadas programas de enriquecimento. Para se identi...

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Os Tipos de Conhecimento que são Usados por Alunos Superdotados na Oitava Série Durante a Resolução de Problemas

Este estudo pretende avaliar de que modo alunos com altas habilidades/superdotação na oitava série da escola primária (14 anos) usam os tipos de conhecimento enquanto a resolução de problemas. Neste contexto, os dados foram coletados por meio de entrevistas clínicas com três alun...

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Políticas públicas: altas habilidades/superdotação e a literatura especializada no contexto da educação especial/inclusiva

Neste artigo buscou-se analisar aspectos das políticas públicas voltadas para o atendimento dos indivíduos com altas habilidades/superdotação no país, no contexto da educação especial/inclusiva, traçando um paralelo com a literatura especializada. Inicialmente foi apresentada uma...

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Altas habilidades ou superdotação e dupla excepcionalidade definições e reflexões

Parte do livro:Altas habilidades/superdotação: temas para pesquisa e discussão...

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Síntese dos trabalhos apresentados no 1º seminário de altas habilidades disseminando conhecimentos e práticas

Parte do livro:Altas habilidades/superdotação: temas para pesquisa e discussão...

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O atendimento aos alunos com altas habilidades à luz da legislação brasileira

Parte do livro:Altas habilidades/superdotação: temas para pesquisa e discussão...

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Contextualizando o atendimento para pessoas com altas habilidades em São Paulo (Brasil) e no Chile

Parte do livro:Altas habilidades/superdotação: temas para pesquisa e discussão...

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Altas Habilidades/Superdotação Percebidas pelas Mães nos Seus Filhos com Deficiência Visual

RESUMO este estudo teve por objetivo verificar se mães de crianças com deficiência visual identificam características e comportamentos comuns àquelas com altas habilidades/superdotação. Participaram deste estudo três mães, com idade entre 37 a 46 anos, com nível educacional igual...

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Núcleo de atividades de altas habilidades/superdotação de Londrina-PR caminhos de um serviço em expansão

Parte do livro:Altas habilidades/superdotação: temas para pesquisa e discussão...

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