Analise Do Discurso Fortaleza Ce
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1. Significados da água na visão de lideranças de saúde
Este estudo apresenta as percepções dos delegados à 13ª Conferência Nacional de Saúde sobre os significados da água, no contexto da saúde pública, e sobre o papel do Estado na garantia do acesso à água tratada. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa, utilizando-se como técnica de processamento de depoimentos o Discurso do
Saude soc.. Publicado em: 2013-12
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2. Educação sexual na escola pública como estratégia de promoção em saúde
Esta dissertação visa analisar a percepção de professores e alunos da escola pública sobre a educação sexual no ambiente escolar e sua relação com a saúde, descrever o conhecimento sobre educação sexual e sexualidade de professores e alunos da escola publica tradicional e da profissionalizante, comparar as semelhanças e diferenças de concepçõ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/08/2012
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3. A emergÃncia de metÃforas na fala sobre violÃncia urbana: uma anÃlise cognitivo-discursiva / The metaphor emergence in the speech of urban violence: a discourse-cognitive analysis
The discourse can be seen as a complex dynamic system, which adapts itself according to contextual needs. Thus, the metaphors in the discourse seem to emerge out of a conceptual negotiation along the conversational interaction. Cameron (2003, 2007, 2008) calls these types of metaphors systematic, since they permeate different talks, signaling a collaborative
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/08/2012
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4. A nova caderneta de saÃde da crianÃa: uso e compreensÃo por profissionais de saÃde e usuÃrios da rede pÃblica de Fortaleza-CE
A caderneta de saÃde da crianÃa, documento produzido pelo SUS, pretende estabelecer um diÃlogo com a famÃlia e profissionais para a vigilÃncia da saÃde infantil, com enfoque no seu crescimento e desenvolvimento. Objetivou-se avaliar a nova Caderneta de SaÃde da CrianÃa com suporte nas experiÃncias, compreensÃes e significados constituÃdos desta te
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2012
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5. Pacientes vivendo com HIV/AIDS e coinfecção tuberculose: dificuldades associadas à adesão ou ao abandono do tratamento
Pesquisa realizada em Fortaleza-CE, entre março e abril de 2011, com o objetivo de identificar as dificuldades que influenciam a adesão ou o abandono do tratamento de tuberculose em pacientes com Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. Estudo qualitativo, com informações coletadas por meio de entrevista semiestruturada aplicada a pacientes com Síndrom
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 2012-06
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6. CUIDADO CLÍNICO DE ENFERMAGEM EM SERVIÇO AMBULATORIAL ESPECIALIZADO EM HIV/AIDS: os discursos que permeiam essa prática / CLINICAL CARE NURSING SERVICE SPECIALIST IN AMBULATORY HIV / AIDS: the discourses that permeate this practice
Reconhecendo a complexidade de questões que envolvem o sujeito com HIV/Aids, frente ao estigma e preconceito ainda presente no meio social, destacamos a importância de que o cuidado de enfermagem possa promover a construção de uma prática clínica direcionada ao paciente, de forma a não priorizar apenas as questões biológicas. Tivemos como objetivo a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/12/2011
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7. RepresentaÃÃes do agir docente: anÃlises de re-configuraÃÃes do agir no discurso do professor. / Representations du agir du professeur: reconfigurations du agir dans le discour du professeur
O objetivo de nossa investigaÃÃo à analisar como o professor re-significa o seu trabalho em um encontro de formaÃÃo docente no ProJovem Urbano Fortaleza. Nesse sentido, analisamos como os docentes re-configuram, atravÃs da linguagem, suas aÃÃes e o seu papel em uma formaÃÃo de educadores. Para anÃlise da re-configuraÃÃo do agir docente nos texto
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/12/2011
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8. Saberes e prÃticas docentes das professoras do 5Â ano, matÃria prima para aprendizagem matemÃtica das crianÃas.
O presente estudo à uma investigaÃÃo sobre os saberes e prÃticas das professoras do 5 ano em Sobral â CearÃ, em relaÃÃo à matemÃtica. Teve como objetivo verificar como estes saberes e prÃticas se transformam em aprendizagem das crianÃas, tendo como referÃncia os dados do Saeb/Prova Brasil, expressos nos dados do IDEB no perÃodo de 2005 a 2009
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/11/2011
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9. Sentidos sobre SaÃde-DoenÃa Mental: Uma InterlocuÃÃo com UsuÃrios que Participam de um Grupo TerapÃutico do CAPS.
Esta dissertaÃÃo objetivou analisar os sentidos construÃdos sobre saÃde-doenÃa mental por participantes de um grupo terapÃutico do CAPS e suas implicaÃÃes ao processo de desinstitucionalizaÃÃo da loucura. Para tanto, esteve referenciada nos aportes da SaÃde Coletiva, no tocante a produÃÃo social do processo saÃde-doenÃa e ainda nas contribuiÃ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/08/2011
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10. Juventude e Risco: Problematizando os Sentidos ConstruÃdos por Jovens sobre Esta RelaÃÃo / Youth and Risk: Understanding the meaning young people give to this relation.
Buscou-se compreender como se instala um paradigma do risco na contemporaneidade a partir do conceito de biopolÃtica e como os estudos sobre juventude se vinculam a este paradigma. A partir da conclusÃo de que os estudos sobre juventude adentram em uma lÃgica de normalizaÃÃo centrada no conceito de risco, procurou-se encontrar uma outra lÃgica de senti
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/08/2011
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11. Aobrigo ou de como abrigar e obrigar brincam de amarelinha nas relaÃÃes entre educadore(a)s sociais e meninas em um abrigo de Fortaleza / Aobrigo or how to hold and force play hopscotch in the relations between educadore (a) s social and girls in a shelter in Fortaleza
Este texto à o processo de minha pesquisa de Mestrado e tem como objetivo apreender, a partir da relaÃÃo entre educadores sociais, adolescentes-meninas em um abrigo de Fortaleza, as possÃveis mudanÃas que estes personagens percebem em si quando de seu encontro no ambi-ente abrigo. A partir deste objetivo, pude perceber: as diferentes prÃticas discursiv
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/08/2011
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12. A argumentaÃÃo nos textos de opiniÃo do jornal escolar: composiÃÃes e operaÃÃes discursivo-enunciativas. / Argumentation in opinative texts from school mewspapers: discoursive-enounciative operations and configurations
Nosso trabalho tem como objetivo refletir sobre a argumentaÃÃo presente nos textos de opiniÃo de alunos do 5Â ano do Ensino Fundamental, no Ãmbito do jornal escolar âPrimeiras Letrasâ, analisando a infra-estrutura textual, os mecanismos de textualizaÃÃo e as estratÃgias enunciativas utilizadas nos textos. O Interacionismo Sociodiscursivo fundamenta
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/06/2011