Analise Fricativas
Mostrando 1-12 de 29 artigos, teses e dissertações.
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1. A produção das fricativas alveolar, ápico-alveolar e palato-alveolar em coda silábica no PB e no PE
Resumo Neste estudo, são investigadas características acústico-articulatórias da fricativa alveolar [s, z], ápico-alveolar [, ] e palato-alveolar [ʃ, ʒ] do português brasileiro e do português europeu, em coda silábica, em dados de informantes nativos de Florianópolis-SC/BR, Rio de Janeiro-RJ/BR, Erechim-RS/BR, Lisboa/PT, Granjal-Viseu/PT e São Jo
Let. Hoje. Publicado em: 2017-03
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2. Evidências filológicas de africadas fonêmicas e debucalização diacrônica em Terena antigo (Arawak)
Resumo O trabalho aqui apresentado argumenta que o Terena antigo (Guaná) possuía um contraste entre consoantes fricativas e africadas, o qual se perdeu no Terena moderno. Evidências para essa afirmação vêm do exame de materiais sobre a língua datados da segunda metade do século XIX e do início do século XX. A existência do contraste em questão é
Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Ciênc. hum.. Publicado em: 2017-01
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3. Perda auditiva unilateral em crianças: avaliação fonológica e do vocabulário
RESUMO Objetivo Analisar o desempenho fonológico e do vocabulário de crianças com perda auditiva unilateral. Métodos Participaram do estudo 12 crianças com perda auditiva unilateral, seis delas com perda condutiva por malformação congênita de orelha e seis com perda sensorioneural congênita ou adquirida no primeiro ano de vida, de qualquer grau,
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 03/10/2016
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4. ESTABELECIMENTO DO CONTRASTE ENTRE AS FRICATIVAS POR CRIANÇAS COM TRANSTORNO FONOLÓGICO: MANIPULAÇÃO DE PISTAS ACÚSTICAS
O presente trabalho versa sobre a presença de contrastes encobertos na fala de crianças com transtorno fonológico. A hipótese perseguida é a de que as crianças com transtorno fonológico se ancoram em pistas acústicas secundárias na tentativa de estabelecer contrastes fônicos da língua. Para tanto, foram utilizadas cinco gravações em áudio, advi
Alfa, rev. linguíst. (São José Rio Preto). Publicado em: 2015-08
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5. Estratégias de reparo utilizadas na aquisição das obstruintes em dois municípios do Rio Grande do Sul
OBJETIVO:verificar as estratégias de reparo utilizadas na aquisição das obstruintes em dois municípios do Rio Grande do Sul com diferentes influências dialetais, descrevendo e comparando as variáveis intervenientes nesse processo.MÉTODOS:participaram do estudo 72 crianças, 36 do município de Santa Maria 36 de Agudo, com idades entre 1:0 e 4:0 (anos:
Rev. CEFAC. Publicado em: 2015-04
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6. Análise dos traços distintivos e dos sistemas fonético e fonológico nas diferentes gravidades do desvio fonológico
OBJETIVO: caracterizar e analisar o sistema fonético, o sistema fonológico e os traços distintivos alterados em diferentes gravidades do desvio fonológico. MÉTODOS: foram caracterizados e analisados os dados de fala de 145 crianças com idades entre 4:0 e 8:11 com diagnóstico de desvio fonológico. Elas foram submetidas à Avaliação Fonológica
Rev. CEFAC. Publicado em: 2014-12
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7. Omissão de segmentos em crianças com desvio fonológico de acordo com a faixa etária e a gravidade do desvio
OBJETIVO:verificar quais fones sofrem omissão na posição de onset simples no sistema fonológico geral, de crianças com desvio fonológico, de acordo com a faixa etária e a gravidade do desvio fonológico.MÉTODOS:participaram deste estudo 60 sujeitos com diagnóstico de desvio fonológico e com idades entre 4 anos e 8 anos e 11 meses, que realizavam a
Rev. CEFAC. Publicado em: 2014-10
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8. Ocorrência de ceceio em fricativas vozeadas e não vozeadas em crianças com fissura labiopalatina operada
Objetivo investigar se o ceceio, quando identificado, difere entre as fricativas alveolares não vozeadas e vozeadas produzidas por crianças com fissura labiopalatina operada. Métodos estudo prospectivo, em que frases constituídas pelas consoantes [s] e [z] produzidas por 32 crianças com fissura labiopalatina operada (idade média, 8 anos, 8 meses)
Rev. CEFAC. Publicado em: 2014-08
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9. Aplicação de medidas de gravidade e de inconsistência de fala em crianças com transtorno fonológico
OBJETIVO: Descrever os índices PCC-R, IRS, IRO e IRD, PDI e IIF em crianças com transtorno fonológico, com e sem os processos fonológicos de ensurdecimento, e verificar a eficiência desses índices na identificação de diferenças entre as crianças. MÉTODOS: Trata-se de pesquisa retrospectiva e transversal com 20 crianças com transtorno fonológico
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 2013
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10. As vogais desvozeadas no Português Brasileiro : investigação acústico-articulatória = Devoiced vowels in Brazilian portuguese : an acoustic-articulatory investigation / Devoiced vowels in Brazilian portuguese : an acoustic-articulatory investigation
Este trabalho examina o processo de produção de vogais desvozeadas no português brasileiro (doravante PB). O objetivo é, a partir de uma visão de cunho dinâmico, mostrar que há, no sinal das chamadas sílabas desvozeadas, rastros da vogal que impossibilitam uma hipótese de síncope vocálica. Além disso, busca-se uma síntese teórica das pistas ac�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/06/2012
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11. Influência do contexto silábico da palavra no julgamento perceptivo-auditivo do ceceio produzido por pré-escolares
OBJETIVOS: investigar a ocorrência do ceceio em fricativas produzidas por crianças com alterações oclusais e analisar a influência do contexto silábico da fricativa no julgamento auditivo do ceceio. M ÉTODO: estudo prospectivo, em que as gravações de 428 palavras, produzidas por 15 crianças (idade média de 5 anos e 1 mês) foram julgadas auditivam
Rev. CEFAC. Publicado em: 06/11/2012
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12. Ambientes favoráveis para a produção de /z/, /∫/ e /ℑ/: análise e comparação das mudanças ocorridas no sistema fonológico
OBJETIVO: verificar os efeitos da terapia fonológica, utilizando o modelo de Ciclos Modificado, e comparar a evolução de dois grupos de crianças com desvio fonológico, um em cujo tratamento foram utilizadas palavras-alvo com contextos fonológicos favoráveis e outro em que foram utilizados os contextos pouco favoráveis e neutros, na aquisição das fr
Rev. CEFAC. Publicado em: 13/03/2012