Analysis Of Educational Programs
Mostrando 1-12 de 216 artigos, teses e dissertações.
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1. Comparison of Summative Temporal Bone Dissection Scales Demonstrate Equivalence
Abstract Introduction Temporal bone surgery is a unique and complicated surgical skill that requires extensive training. There is an educational requirement to maximize trainee experience and provide effective feedback. Objective We evaluate three temporal bone dissection scales for efficacy, reliability, and accuracy in identifying resident skill during t
International Archives of Otorhinolaryngology. Publicado em: 2022
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2. Clinical simulation strategies for knowledge integration relating to initial critical recognition and management of COVID-19 for use within continuing education and health-related academia in Brazil: a descriptive study
ABSTRACT BACKGROUND: The COVID-19 pandemic has led to an immense need to develop training on case recognition and management, with a focus on patients’ and health professionals’ safety at several levels of healthcare settings in Brazil. Different simulation strategies can be included in the diverse clinical care phases for these patients. OBJECTIVE:
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 2020-10
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3. Speech-Language Pathologists with a PHD in Brazil: profile of professional training and scientific production in the voice area
RESUMO Objetivo: investigar, dentre os fonoaudiólogos brasileiros titulados doutores, que em suas teses analisaram questões relacionadas à voz, as variáveis sexo, ano de defesa da tese, tipo e localização da instituição de ensino, inserção do programa em que a tese foi desenvolvida, temática da mesma e produção científica dos autores nos últi
Rev. CEFAC. Publicado em: 02/12/2019
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4. Tour guide competencies: a study of vocational programs in Brazil
Resumo No mundo contemporâneo a formação do profissional Guia de Turismo (GT) precisa ter em conta as mudanças e as adaptações exigidas pelos novos cenários empresariais e educacionais. O objetivo deste artigo foi mapear as competências comtempladas no perfil do egresso de cursos técnicos de GT no Brasil, tendo como pressuposto central do estudo que
Rev. Bras. Pesq. Tur.. Publicado em: 25/11/2019
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5. Perspectivas e práticas de apoio educativo aos alunos com transtornos da linguagem em Portugal
RESUMO Objetivo Contribuir para o conhecimento das perspectivas e práticas de apoio educativo aos alunos com transtornos da linguagem em contextos inclusivos em Portugal. Método Após revisão da bibliografia sobre o tema, foi elaborado um questionário, posteriormente aplicado a 123 professores do ensino regular. Para a análise dos dados recolhidos, fo
CoDAS. Publicado em: 31/10/2019
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6. Política pública, Educação Especial e escolarização no Brasil
Resumo O texto tem como objetivo a análise da escolarização das pessoas com deficiência no Brasil, considerando prioritariamente o período 2008 a 2018, em função de uma política pública que assume a inclusão escolar como diretriz para a ação nos diferentes espaços da gestão educacional. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
Educ. Pesqui.. Publicado em: 21/10/2019
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7. “WE JUDGE THE PRESENT BY THE PAST”: THE CROWNING OF PHYSICAL EDUCATION BY SPORTS
Resumo O artigo analisa as orientações para o ensino dos esportes publicadas na imprensa periódica de ensino e de técnicas da educação física, no período 1932-1960, tendo como fontes a Revista de Educação Física e a revista Educação Physica. Utilizou-se, como pressuposto teórico-metodológico, o conceito de análise pela materialidade dos impre
Cad. Pesqui.. Publicado em: 17/10/2019
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8. “DIVING” INTO THE MEANINGS AND REVEALING CONCEPTIONS OF BEING A PROFESSOR IN MANAGEMENT
RESUMO Objetivo: O objetivo deste estudo é identificar as concepções do ser professor em Administração. As reflexões teóricas que definiram a compreensão do fenômeno estão associadas ao conhecimento docente, à formação de professores e às concepções do ser professor. Originalidade/valor: Os resultados deste estudo revelam que as concepç�
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 03/10/2019
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9. HIV testing coverage among female sex workers, Brazil, 2016
RESUMO Introdução: Conhecer os fatores associados ao teste periódico de HIV no grupo de mulheres trabalhadoras do sexo (MTS) é fundamental para expandir a cobertura de testagem e ampliar os programas de tratamento como prevenção. Métodos: Foram utilizados dados de 4.328 MTS recrutadas pela metodologia respondent-driven sampling (RDS) em 12 cidades b
Rev. bras. epidemiol.. Publicado em: 26/09/2019
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10. APLICAÇÃO DA ESPECTROSCOPIA RAMAN NA CARACTERIZAÇÃO DE MINERAIS PERTENCENTES A UMA GEOCOLEÇÃO
Lots of Educational Institutions hold their own geocollection due to its utility and versatileness in the practical formation of new generations of skillful professionals in many areas of Science and Technology. The Geoscience laboratory of the Federal University of São Carlos has a collection of minerals used in engineering, mineralogy and other technologi
Quím. Nova. Publicado em: 18/07/2019
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11. Internationalization and Language Policies in Brazil: What is the Relationship?
RESUMO O artigo reflete sobre a relação entre a internacionalização da educação e as políticas linguísticas no Brasil. Para tanto, faz-se uma revisão de literatura de políticas linguísticas e de internacionalização, concretizadas em programas como o Ciências sem Fronteiras (SwB) e o Idiomas sem Fronteiras (LwB). A análise de políticas de inte
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 04/07/2019
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12. Knowledge of human papillomavirus and Pap test among Brazilian university students
RESUMO OBJETIVO: O papilomavírus humano (HPV) é o vírus sexualmente transmissível mais prevalente no mundo, estando a infecção por este agente associada a um aumento do risco do câncer de colo uterino. A abordagem mais eficaz para o controle desse tipo de câncer continua sendo a triagem por meio do exame preventivo (Papanicolaou). Este estudo analis
Rev. Assoc. Med. Bras.. Publicado em: 03/06/2019