Aprendizagem Colaborativa Apoiada Por Computador
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. Uso educativo do wiki: um estudo de caso na Faculdade de EducaÃÃo da Universidade de BrasÃlia / Educative use of wiki: a case-study at College of Education at the University of BrasÃlia
O presente trabalho tem como objetivo analisar a vivÃncia experimentada por alunos de uma turma de pedagogia, no uso pedagÃgico de uma ferramenta colaborativa baseada em wiki. A pesquisa foi realizada na Faculdade de EducaÃÃo da Universidade de BrasÃlia (UnB) em quatro semanas cedidas de uma disciplina denominada âPrÃticas MediÃticas de InformÃtica
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/04/2008
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2. SAACI : sistema de apoio à aprendizagem colaborativa na internet
O atual contexto social tem sido marcado pelo constante avanço tecnológico e científico, pela rápida defasagem dos conhecimentos e pela demanda por profissionais mais qualificadas e capazes de aprender e resolver problemas colaborativamente. A fim de atender esta demanda, o ensino tradicional tem que mudar, de forma que as pessoas possam desenvolver habi
Publicado em: 2007
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3. Aprendizagem colaborativa baseada em ambientes virtuais : possibilidades na construção de conhecimentos de neurociência
Nos últimos quinze anos a Neurociência experimentou um avanço extraordinário no entendimento de como os distintos aspectos do funcionamento mental estão representados por distintas áreas do cérebro. No Brasil, infelizmente este impacto tem sido diminuído pelas poucas opções de cursos de formação e aperfeiçoamento e muitos estudantes e profission
Publicado em: 2006
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4. ConcepÃÃo de um ambiente de apoio à elaboraÃÃo de propostas de trabalhos de conclusÃo de cursos em instituiÃÃes de ensino superior
Higher Education Institutions (HEI) are entities that disseminate and eventually generate knowledge by their own way of acting. Thus, teaching approaches able to motivate new and/or practical knowledge production have always been applied regarding the institutional activities. This work starts from the assumption that the undergraduate final project (UFP) is
Publicado em: 2006
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5. Design de componentes educacionais sÃncronos
Computer Supported Collaborative Learning has become a teachinglearning paradigm. It deals with different concepts of learning and group interaction. Synchronous collaborative environments aim at facilitating the construction of knowledge and the development of skills among the participants of a group. Synchronous learning components (also called groupware)
Publicado em: 2005