Arbitrario Cultural
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
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1. OS MUSEUS COMO ESPAÇOS EDUCATIVOS
RESUMO: O objetivo deste artigo é fazer uma reflexão acerca dos espaços museológicos como prática educativa. Concebendo-os como um lazer diferenciado, tem-se uma falsa representação de que parte da população seria incapaz de usufruir de seus acervos. Partindo de uma perspectiva histórica acerca dos museus e da teoria de Pierre Bourdieu, procurou-se
Educ. rev.. Publicado em: 21/09/2017
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2. Filosofia negativa? Bourdieu e os fundamentos da razão
Apoiado na discussão detida de alguns dos argumentos centrais das Meditações pascalianas, de Pierre Bourdieu, o artigo busca mostrar que na obra do sociólogo há uma tensão permanente entre (crítica ao) universalismo e (crítica ao) relativismo. Evidencia-se primeiramente como Bourdieu apresenta desde seus escritos iniciais uma perspectiva marcada por
Tempo Social. Publicado em: 2011
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3. Sucesso escolar na rede municipal de Porto Alegre/RS : fatores e possibilidades
O presente estudo analisa as escolas municipais de Porto Alegre / RS, buscando situações de sucesso escolar na rede municipal. A pesquisa partiu de uma análise do Índice de Educação Básica das escolas e dos seus resultados na Prova Brasil 2005 e 2007. Este levantamento tem como objetivo verificar se haveria indícios de progresso na aprendizagem da Re
Publicado em: 2010
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4. Rascunhos impressos em verde: reflexÃes sobre a chegada do ambientalismo em Pacoti-CE. / Printed drafts on green: Reflections about the coming of Enviromentalism in Pacoti-CE
Este trabalho apresenta algumas relaÃÃes surgidas ou reforÃadas pelo contato entre moradores do municÃpio cearense de Pacoti e o ambientalismo originado apÃs o decreto que torna a cidade parte da Ãrea de ProteÃÃo Ambiental (APA) de BaturitÃ. A perspectiva adotada utiliza, principalmente, algumas categorias da sociologia de Pierre Bourdieu â habitus
Publicado em: 2008
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5. Neither only well-made nor so melodramatic: The Childrens Hourand The Little Foxesby Lillian Hellman / Nem só bem-feitas, nem tão melodramáticas: The Childrens Houre The Little Foxes, de Lillian Hellman
A proposta dessa dissertação é analisar as peças The Children´s Hour e The Little Foxes, de Lillian Hellman, pela primeira vez encenadas nos Estados Unidos em 1934 e 1939 respectivamente. A análise discute a forma da peça bem feita e a forma do melodrama nessas obras, assim como o conteúdo delas, a fim de identificar como a crítica social e as forma
Publicado em: 2008
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6. A lei e o corpo
Partindo do conceito do arbitrário cultural, no qual se relativiza a categoria de enfermidade e se evidencia a inserção desta no campo da significação, o ensaio discute a problemática da autonomia do organismo e da saúde como constituinte da lei, para estabelecer então as relações entre as categorias de causalidade, desvio e ordem jurídica, que se
Physis: Revista de Saúde Coletiva. Publicado em: 2005
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7. Regime de ciclos com progressão continuada nas escolas públicas: um cenário para o estudo dos impactos das mudanças educacionais no capital cultural e habitus dos professores. / CYCLE REGIME WITH ONGOING PROGRESSION IN THE SÃ PAULO PUBLIC SCHOOLS: a scene for the study of the impacts of the educational changes in the cultural capital and habitus of the professors.
The aim of this study is to contribute to the comprehension of how the changes entailed in the educational reform work and are expressed. It was accomplished based on a research about the new set, relative to the scholar organization, created by the changes introduced with the implantation of Cycle Regime with Ongoing Progression at elementary education in p
Publicado em: 2005
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8. Elites intelectuais e a conformação da identidade nacional em Cabo Verde
Este artigo examina dois processos correlacionados à constituição de elites intelectuais em Cabo Verde: a disputa das várias versões sobre a identidade cultural das ilhas e a problemática da mediação política e cultural, isto é, de como diferentes lógicas (política, literárias) se articulam na relação entre a posição de produtor cultural e a
Estudos Afro-Asiáticos. Publicado em: 2003
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9. Os mecanismos de transmissão cultural na escola primária: um estudo de caso
O presente trabalho teve por objetivos: i) examinar por meio de que mecanismos se dá a inculcação da cultura secundária na escola primária; ii) verificar os efeitos desta inculcação nas representações da clientela que frequenta a escola; iii) verificar até que ponto a escola está cumprindo sua função de reprodução das classes culturais dominat
Publicado em: 1977