Arquitetura Orientacao Profissional
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1. O ensino de arquitetura como agente transformador da prática profissional
This work aims to analyze the architectural teaching of today and how it can be the transformer piece within the professional practice, passing over the teaching approaches initiated by the Traditional, which considers the educational conception and practice that remained through time, in its different forms, and started to be a reference to all other that s
Publicado em: 2007
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2. Presença e uso de tecnologia da informação no ensino de projeto arquitetônico : estudo exploratório nas faculdades de arquitetura e urbanismo de Porto Alegre / RS
O uso de Tecnologia da Informação (TI) tem evoluído muito nos últimos anos e isto influencia, sem dúvida, o ensino e a prática da arquitetura. Observa-se que o ensino de projeto nas escolas de arquitetura se dá através de um processo prático-reflexivo, no qual os alunos aprendem fazendo, sob a orientação dos professores. O conhecimento arquitetôn
Publicado em: 2007
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3. Proposição de metodologia de avaliação do impacto ambiental no desenvolvimento de projetos arquitetônicos
O impacto das atividades humanas sobre o meio ambiente, em especial as atividades industriais, tem se tornado uma preocupação crescente nas últimas décadas. Neste período, o movimento ecológico evoluiu do simples protesto que chamava pelo fim das atividades industriais para a proposição de estratégias de produção e consumo que possibilitem uma mel
Publicado em: 2006
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4. A contribuição da geografia na formação do arquiteto e urbanista : o enfoque sistemico e a dimensão ambiental do espaço
This research discusses the architect and urbanist education, through their comprehension of space in Geography s systemic vision. Focusing Architecture, Urbanism and some teaching subjects at FAU/UNIMEP, intends to analyze Geography s appropriate conceptions that in architecture and urbanism education can contribute to environmental and social sustainabilit
Publicado em: 2002