A CURVA DA APRENDIZAGEM DE PETER VAN DEUSEN EM NEUROFEEDBACK: ARTIGO DE REVISÃO

AUTOR(ES)

Ribas, Valdenilson Ribeiro, Ribas, Renata de Melo Guerra, Martins, Hugo André de Lima

FONTE

Dement. neuropsychol.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2016-06

RESUMO

RESUMO A TLC em neurofeedback surgiu após uma reunião de periódicos organizada por Peter Van Deusen sobre as atividades elétricas cerebrais esperadas e depois testadas em diversos pacientes em quatro consultórios, em Atlanta, de 1994 a 2001. O objetivo deste artigo é relatar o aspecto histórico da TLC. Realizou-se uma revisão na base eletrônica MEDLINE/PubMed e Web of Science. A TLC investiga as categorias denominadas desconectados, temporais quentes, inversões de alpha e beta, bloqueando, trancando, filtrando e processando e, em seguida, possibilita, em seus designs de treinamento, que o (a) neurocientista trabalhe, por meio da psicologia comportamentalista, a autoneuroregulação do paciente. A TLC mostra as relações entre as atividades elétricas, mentais e comportamentais nos pacientes e também fornece uma identificação detalhada dos padrões que podem ajudar os médicos na escolha dos tratamentos.

ASSUNTO(S)

aprendizagem cerebral curva de aprendizagem neurofeedback

Documentos Relacionados

• Tendências do neurofeedback em psicologia: revisão sistemática
• Modelagem da curva de retenção de água de Latossolos utilizando a Equação Duplo Van Genuchten
• Compreendendo a anatomia da fáscia de Denonvilliers:Artigo de revisão
• A miotomia do cricofaríngeo: artigo de revisão
• Fatores associados à inatividade física em adolescentes: um artigo de revisão