A participação da sociedade civil brasileira na educação de jovens e adultos e na CONFINTEA VI

AUTOR(ES)

Haddad, Sérgio

FONTE

Revista Brasileira de Educação

DATA DE PUBLICAÇÃO

2009-08

RESUMO

Este artigo tem por objetivo discutir a participação da sociedade civil no contexto da VI CONFINTEA e as questões trazidas no seu processo preparatório. Para tanto, história como veio se dando esta participação ao longo da história recente do Brasil, em diálogo com a constituição das políticas públicas em educação de jovens e adultos (EJA), discutindo a relação entre o poder público e a sociedade civil. Retoma o processo preparatório relativo à V CONFINTEA, ocorrida em 1997, em Hamburgo, na Alemanha, e a consequente formação dos fóruns estaduais de educação de jovens e adultos e dos encontros nacionais desses fóruns, os Enejas, conformando um modo particular de participação.

ASSUNTO(S)

vi confintea participação da sociedade civil

Documentos Relacionados

• Educação de jovens e adultos na América Latina: políticas de melhoria ou de transformação; reflexões com vistas à VI CONFINTEA
• Educação de adultos na educação ao longo da vida: desenvolvimentos atuais e interdependentes na Alemanha e na Europa, a caminho da VI CONFINTEA
• Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas
• A voz do Sul na CONFINTEA VI: a agenda da África
• A participação da sociedade civil organizada na formulação da política externa brasileira : conferências sociais da ONU da década de 1990