A promoção da saúde no ensino profissional: desafios na Saúde e a necessidade de alcançar outros setores
AUTOR(ES)
Tavares, Maria de Fátima Lobato, Rocha, Rosa Maria da, Bittar, Cléria Maria Lobo, Petersen, Cristina Buischi, Andrade, Mônica de
FONTE
Ciênc. saúde coletiva
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-06
RESUMO
Resumo O artigo discute a natureza dinâmica e complexa da promoção da saúde, o que requer formação profissional que facilite formular e colocar em prática seus princípios teóricos e metodológicos mediante contínua reflexão sobre as contradições dos contextos e a necessidade de enfrentamento dos desafios e expectativas das comunidades nos territórios. Considera também outro desafio que se coloca no trabalho em saúde, que é a mediação/ação intersetorial para implementação do seu conceito ampliado. Assim, demanda uma formação baseada em competências, o que significa um conjunto de atitudes e saberes para viabilizar a capacidade de agir em determinada situação. Apresenta duas experiências de ensino desenvolvidas no Brasil que tem contribuído na formação profissional em saúde, na perspectiva da promoção: a do Programa de Pós-graduação stricto sensu, em Promoção de Saúde da Universidade de Franca e a do Programa de Pós-graduação lato sensu da ENSP/Fiocruz. Em ambas, o uso de metodologias problematizadoras instrumentalizam a construção de capacidades, possibilitando que a teoria se aproxime da prática e proporcione uma formação crítica e reflexiva com rigor científico e relevância temática.
ASSUNTO(S)
educação baseada em competências promoção da saúde formação de recursos humanos intersetorialidade
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