Alfabetização visual de jovens imigrantes brasileiros nos EUA
AUTOR(ES)
Kulcsár, João
FONTE
Estudos Avançados
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006-08
RESUMO
ESTE ARTIGO enfoca o uso da alfabetização visual como ferramenta para discutir a questão da imigração com jovens brasileiros não-documentados, moradores na região de Boston, Estados Unidos. Por meio do projeto "Identidades: rupturas & permanências", desenvolvido na Universidade de Harvard, os alunos expressaram por fotografias a atual situação em que se encontram.
ASSUNTO(S)
fotografia alfabetização visual jovem imigrantes brasileiros educação imagem
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