Aprendendo com as narrativas num estudo sobre reflexividade e articulação empreendedora

AUTOR(ES)

Sá, Marcio Gomes de, Mello, Sérgio Carvalho Benício de

FONTE

Revista de Administração Pública

DATA DE PUBLICAÇÃO

2009-02

RESUMO

Este artigo apresenta a etapa fundamental e as conclusões de investigação previamente realizada. Chegou-se ao entendimento de que, por meio das narrativas (do ator central do caso estudado e de alguns dos seus principais interagentes) era possível aprender sobre as "experiências de articulação" dos mesmos. Mais que isso, as histórias também poderiam apoiar o aprofundamento ainda necessário (na investigação maior) das questões relacionadas a uma das indagações norteadoras da investigação:"quais são os interesses inerentes a esse tipo de articulação?" Ao observar a narrativa como fonte de aprendizado da experiência, foi possível aprender sobre o fenômeno investigado: a "articulação empreendedora de caráter reflexivo". Ao final, também é apresentada, como fruto da congregação das narrativas ao corpus linguístico constituído, uma tipologia dos principais interesses envolvidos nesse fenômeno.

ASSUNTO(S)

narrativas reflexividade articulação empreendedora metodologia científica

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