As aplicações da analise funcional do comportamento, de B. F. Skinner, no processo ensino-aprendizagem
AUTOR(ES)
Luzia Mara Silva Lima
DATA DE PUBLICAÇÃO
1993
RESUMO
BURRHUS FREDERIC SKINNER é, sem dúvida, um dos mais controvertidos cientistas do comportamento humano e, também sem dúvida, grande parte do preconceito à sua obra advém de interpretações falseadas de suas propostas. Na tentativa de resgatar tais propostas, apresentamos, nesta pesquisa de caráter bibliográfico, um panorama sobre a vida do autor, os principios básicos da sua Análise Funcional do Comportamento, bem como as aplicações de seu sistema explicativo no processo ensino aprendizagem, analisando detalhadamente a obra "Tecnologia do Ensino" - indiscutivelmente, o principal trabalho do autor a respeito da agência educacional. As reflexões pessoais da autoria desta dissertação apresentadas na conclusão do trabalho. Pretendemos que a presente pesquisa se torne mais uma fonte de informações àqueles que lidam com o processo ensino aprendizagem, no sentido de ajudá-Ias na compreensão dos mecanismos pelos quais se dá o comportamento do sistema educacional, e, conseqüentemente, de aula. na resolução dos problemas que enfrentam em sala de aula
ASSUNTO(S)
comportamento humano behaviorismo aprendizagem
ACESSO AO ARTIGO
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