Atividades acadêmicas na rotina de crianças ribeirinhas participantes do Programa Bolsa Família

AUTOR(ES)

Freire, Viviam Rafaela Barbosa Pinheiro, Silva, Simone Souza da Costa, Pontes, Fernando Augusto Ramos, Borges, Júlia de Almeida Roffé, Moura, Maria Lúcia Seidl de

FONTE

Psic.: Teor. e Pesq.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-06

RESUMO

Este artigo objetiva descrever a rotina referente à vida acadêmica de crianças atendidas pelo Programa Bolsa Família em uma comunidade ribeirinha amazônica. Participaram do estudo 30 crianças: 16 meninas e 14 meninos. Foram utilizados os Inventários Sociodemográfico e o de Rotina. Os principais resultados indicaram que a atividade de ir para a escola ocupa 16% de um dia de semana, o dever de casa atinge 3% e não há leituras fora do ambiente escolar. No fim de semana, as crianças não realizam dever de casa ou leituras. A participação parental na rotina dos filhos e filhas é restrita. Ações de envolvimento e capacitação das famílias ribeirinhas são necessárias para que estas participem e estruturem atividades acadêmicas nas rotinas das crianças.

ASSUNTO(S)

atividades acadêmicas bolsa família crianças ribeirinhas desenvolvimento humano rotina

Documentos Relacionados

• Qualidade da alimentação: percepções de participantes do programa bolsa família
• Avaliação de Beneficiárias Ribeirinhas da Amazônia sobre o Programa Bolsa Família
• o programa bolsa família e o estado nutricional de crianças participantes: uma análise no município de Cabedelo - PB
• Programas de transferência de renda e impactos na imunização das crianças: o Programa Bolsa Família
• As atividades acadêmicas para crianças especiais na formas de brincar