Concepção bakhtiniana de literatura e a análise de personagens nos livros didáticos de LEM
AUTOR(ES)
Janzen, Henrique Evaldo
FONTE
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012-06
RESUMO
No presente trabalho, inserido em uma pesquisa mais ampla, analisamos, à luz da concepção bakhtiniana de literatura/linguagem, um livro didático de LEM Inglês, focando essencialmente, nesta investigação, o papel desempenhado pelas personagens na estruturação das unidades temáticas. Para o desenvolvimento da pesquisa, são mobilizados os conceitos do Círculo de Bakhtin de polifonia, exotopia e excedente de visão. Na análise, investigamos se as vozes discursivas são plenivalentes ou se prevalece o monopólio avaliativo do authorteam/autor em relação às personagens. No diálogo entre as áreas, aproximamos o estudo das personagens dos livros didáticos ao estudo sobre o papel da personagem no universo ficcional apresentado por Candido (1968), e buscamos, nessa aproximação, pontos de convergência entre as áreas da Literatura e dos materiais didáticos de línguas estrangeiras.
ASSUNTO(S)
personagens livros didáticos ensino língua estrangeira moderna
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