CrianÃa nÃo deve trabalhar: a anÃlise sobre o Programa de ErradicaÃÃo do Trabalho infantil e repercussÃo nas experiÃncias das famÃlias participantes

AUTOR(ES)

Miriam Damasceno Padilha

DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

A tese apresentada trata sobre a polÃtica de proteÃÃo social à crianÃa pobre no Brasil, especificamente sobre o Programa de ErradicaÃÃo do Trabalho Infantil â PETI e suas repercussÃes na experiÃncia cotidiana das famÃlias das crianÃas atendidas pelo Programa. Ao participar da pesquisa avaliativa identifiquei que este Programa, diferentemente dos programas governamentais de proteÃÃo à crianÃa e ao adolescente implantados no Brasil, se propÃs erradicar o trabalho infantil e atender Ãs famÃlias das crianÃas e adolescentes que se encontram na linha de pobreza ou indigÃncia. A pesquisa indicou mudanÃas objetivas nas condiÃÃes de vida destas famÃlias e no surgimento de traÃos ainda pontuais, mas potencialmente profÃcuos, de mudanÃa de cultura e sociabilidade que negam o trabalho infantil como instrumento de formaÃÃo de crianÃas pobres. Propus analisar as influÃncias das aÃÃes do PETI nas experiÃncias cotidianas e na formaÃÃo da sociabilidade das famÃlias nas regiÃes da Mata Sul, da Mata Norte e da RegiÃo Metropolitana do Recife, como bem refletir sobre a participaÃÃo PETI na formaÃÃo e constituiÃÃo de uma nova cultura de direitos que negue o trabalho precoce como instrumento formativo e educativo dessas crianÃas. O objeto de investigaÃÃo foi as famÃlias beneficiÃrias do PETI, representadas pelo universo de 780 entrevistados. Fiz interlocuÃÃo com Agnes Heller e Edward Thompson, para tratar os conceitos de cotidiano e de experiÃncia, dentro da tradiÃÃo marxista. Para compreender o tema famÃlia, investiguei autores de diferentes vertentes teÃricas: sociolÃgicas, psicolÃgicas, e antropolÃgicas. Identifiquei, em muitos momentos, a ultrapassarem do imediato da experiÃncia de vida das famÃlias, demonstrando aquisiÃÃo de uma cultura de direito que nega o trabalho infantil. No entanto, esse processo nÃo conduziu a uma aÃÃo coletiva pelas condiÃÃes e relaÃÃes determinadas em que vivem tais famÃlias

ASSUNTO(S)

experiÃncia cotidiana das famÃlias erradicaÃÃo do trabalho infantil eradication of child labour polÃticas de proteÃÃo social à infÃncia pobre daily experience of the families servico social policies of social protection to the poor infancy

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