De relicários a janelas: objetos materiais como mensageiros da (investig)ação escolar

AUTOR(ES)
FONTE

Educação em Revista

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008-06

RESUMO

Este artigo pretende discutir a potencialidade pedagógica inerente à produção de objetos de cultura material e o estímulo à sua circulação entre escola e famílias. Baseia-se em experiência de pesquisa que culminou na elaboração de uma dissertação de Mestrado relativa à temática da cultura popular na escola. O foco particular assumido nesta discussão recai sobre o circuito percorrido por caixas compostas por objetos mnemônicos produzidos e selecionados pelas próprias crianças e em que medida tais objetos foram apropriados e ressignificados pelas famílias.

ASSUNTO(S)

ensino de história cultura popular memória objetos de cultura

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