Dinâmica musical : nova proposta metodológica no trabalho com gestantes em pré-natal / Dinámica musical: nueva propuesta metodológica para el trabajo con embarazadas en el prenatal / Musical dynamics: new methodological proposal at work with pregnant women during prenatal care

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

Trata-se de pesquisa qualitativa, utilizando Método Criativo e Sensível e Análise de Conteúdo. Objetiva conhecer como a gestante vivencia a utilização da música no processo ensino/aprendizado em pré-natal. Participaram sete gestantes primíparas, no terceiro trimestre gestacional. O estudo aconteceu na Unidade Básica de Saúde e salão paroquial, ambos em Ponta Grossa, Paraná, Brasil.. Para coleta, utilizou-se: dinâmica de criatividade e sensibilidade denominada dinâmica musical, entrevista semi-estruturada e observação. Os resultados desvelaram que a música facilita o processo ensino/aprendizado, favorecendo educador/enfermeiro nas atividades educativas, promovendo ambiente interativo, sonoro; propício à formação de vínculos e, educandos/gestantes, na compreensão da vivência gestacional.

ASSUNTO(S)

mulheres grávidas mujeres embarazadas tercer trimestre del embarazo terceiro trimestre da gravidez música atención prenatal cuidado pré-natal atención de enfermería educación en salud cuidados de enfermagem educação em saúde pregnant women pregnancy trimester third music prenatal care mursing care health education

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