É possível tirar conclusões sobre os efeitos da repetência?
AUTOR(ES)
Crahay, Marcel
FONTE
Cadernos de Pesquisa
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006-04
RESUMO
Desde o início do século XX, os pesquisadores da educação se esforçam para apreender com rigor os efeitos da repetência. Os estudos feitos a esse respeito tiveram uma evolução importante, marcada pela melhora dos dispositivos e por uma sofisticação cada vez maior das técnicas de análise estatística. O objetivo desses trabalhos é circunscrever melhor o verdadeiro efeito da repetência, o que implica uma reflexão metodológica sobre a origem dos vieses e os métodos mais apropriados para controlá-los. Este artigo retoma essa evolução metodológica, comentando os principais resultados das pesquisas.
ASSUNTO(S)
repetÊncia fracasso escolar promoÇÃo automÁtica pesquisas quase-experimentais
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