Educação jurídica e método de caso / Classe dirigente e ensino jurídico: uma releitura de San Tiago Dantas / Melhores práticas de ensino não experimentais: diálogo socrático e método do caso, discussão e aula expositiva
AUTOR(ES)
Falcão, Joaquim
FONTE
FGV Direito Rio
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
ASSUNTO(S)
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10438/10400Documentos Relacionados
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