ESTUDAR E TRABALHAR: Um olhar qualitativo sobre uma complexa combinação nas trajetórias juvenis
AUTOR(ES)
ABRAMO, HELENA WENDEL; VENTURI, GUSTAVO; CORROCHANO, MARIA CARLA
FONTE
Novos estud. CEBRAP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2020-09
RESUMO
RESUMO Este artigo analisa diferentes modos de viver e significar a experiência simultânea de estudar e trabalhar, emblemática da condição juvenil no Brasil. Partindo de estudos sobre os nexos entre escola e trabalho, apresenta dados de pesquisa qualitativa realizada com 32 jovens de camadas populares da Região Metropolitana de São Paulo. Os resultados evidenciam múltiplos e complexos fatores envolvidos nessa combinação, destacando-se diferenças em relação ao momento da vida juvenil e à etapa da escolarização.
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