Estudo sobre a dimensionalidade do teste R1 - Forma B
AUTOR(ES)
Sisto, Fermino Fernandes, Santos, Acácia Aparecida Angeli dos, Noronha, Ana Paula Porto
FONTE
Psicologia em Estudo
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007-04
RESUMO
O presente estudo objetivou utilizar o modelo de Rasch para analisar a possibilidade de unidimensionalidade do teste R1-Forma B, por meio da análise dos resíduos por componentes principais. Para tanto, foram investigados 745 estudantes que freqüentavam um curso para jovens e adultos, caracterizando pessoas com defasagem na escolaridade ou em fase de escolarização tardia. Desses, 50,3% eram do sexo feminino e 48,3% do masculino, com idade variando entre 15 e 75 anos. Os resultados sugeriram, entre outros aspectos, que o Teste R1 não é unidimensional e que apenas uma pontuação global no teste não é suficiente para descrever as condutas cognitivas usadas para resolvê-lo. No entanto, a análise dos fatores 1 e 2 indicaram unidimensionalidade para ambos. Sugere-se que novos estudos sejam realizados com amostras diferentes, a fim de que sejam ampliadas as investigações aqui propostas.
ASSUNTO(S)
inteligência r1 - forma b teoria de resposta ao item
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