Experiências de formação: entre o que emerge no encontro com alunos da Educação Especial em Sala de Recursos e o não ser professora

AUTOR(ES)
FONTE

EDUERJ

DATA DE PUBLICAÇÃO

2018

RESUMO

Parte do livro:Professores formados na FFP/UERJ e inclusão: entre políticas, práticas e poéticas

Documentos Relacionados