Gêneros do ensino: uma abordagem bakhtiniana
AUTOR(ES)
Rockwell, Elsie
FONTE
Trab. linguist. apl.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012-12
RESUMO
Este artigo enfatiza a natureza cultural e histórica do ensino. Com base na teoria dos gêneros do discurso de Bakhtin, aborda-se a interação em sala de aula como um gênero secundário que reflete a história do ensino em cada localidade. A análise de uma aula observada em uma comunidade rural no México mostra como gêneros de origens diversas comunicam diferentes tipos de conhecimentos, quando imbricados na conversação em curso na sala de aula.
ASSUNTO(S)
gêneros do ensino interação em sala de aula história do ensino
Documentos Relacionados
- Avaliação do processo de ensino: uma abordagem multivariada
- Os gêneros do discurso na obra operística de Elomar Figueira Mello: uma abordagem bakhtiniana
- Aparato burocrático e os números do ensino: uma abordagem histórica
- História em quadrinhos : uma abordagem bakhtiniana
- PALAVRAS DE ORDEM E ENSINO: OS GÊNEROS DISCURSIVOS E RESISTÊNCIA