Gerenciando uma experiência investigativa na promoção do "viver saudável" em um projeto de inclusão social
AUTOR(ES)
Erdmann, Alacoque Lorenzini, Backes, Marli Terezinha Stein, Backes, Dirce Stein, Koerich, Magda Santos, Baggio, Maria Aparecida, Carvalho, Jacira Nunes, Meirelles, Betina Hörner Schlindwein
FONTE
Texto & Contexto - Enfermagem
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009-06
RESUMO
Relato da gerência de uma experiência investigativa pelos pesquisadores na realização de uma pesquisa-ação com oficinas educativas e de promoção da saúde junto à jovens integrantes de um projeto de inclusão social, localizado num dos morros da Grande Florianópolis-SC. Intervir na realidade a partir do significado que os próprios atores sociais atribuem ao viver saudável é uma importante estratégia no processo de (re)construção de conhecimentos e práticas em saúde/cuidado, comprometidas e engajadas na construção da cidadania. Gerenciar o processo investigativo inclui: exercitar coletivamente a construção de conhecimentos; potencializar competências investigativas na formação de pesquisadores; despertar para articulações nos espaços sociais que promovem o crescimento humano dos atores nos diferentes modos de ser e viver seu projeto de saúde. A gerência do processo investigativo em "laboratórios sociais" é desafiadora frente à realidade do "viver a vida" em busca do "viver mais saudável" em condições pouco favoráveis ao exercício pleno da cidadania.
ASSUNTO(S)
pesquisa em enfermagem gestão em saúde cuidados de enfermagem promoção da saúde educação em saúde
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