Gestão escolar e o trabalho dos educadores: da estreiteza das políticas à complexidade do trabalho humano

AUTOR(ES)

Alves, Wanderson Ferreira

FONTE

Educação & Sociedade

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010-03

RESUMO

O objetivo do artigo é efetuar a crítica de alguns ideários que cercam as noções de gerir e de trabalhar, bem como evidenciar a amplitude e a complexidade dos aspectos que envolvem o trabalho humano. Trata-se de uma elaboração de natureza teórica e que se vale de estudos no campo da educação, mas, também, de estudos desenvolvidos no campo da sociologia do trabalho, da psicologia do trabalho e da ergonomia. As conclusões apontam que uma racionalidade redutora das complexidades presentes nas situações de trabalho comumente se apresenta nas ações da gestão, comprometendo a finalidade social das instituições e repercutindo sobre os trabalhadores e trabalhadoras.

ASSUNTO(S)

trabalho trabalho docente gestão escolar ergonomia ergologia

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