Instituições de Porto Alegre com práticas corporais para autistas / Institutions of Porto Alegre with corporal practices for autistics
AUTOR(ES)
Araújo, Daniela Caetano da Silva
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
RESUMO: Estudos recentes (VATAVUK, 1996; HOLLERBUSCH, 2001; REID & COLLIER, 2002) afirmam que uma prática corporal adequada pode trazer benefícios para pessoas autistas, em termos comportamentais e afetivos, aumentando a sensibilidade a medicamentos e diminuindo estereotipias. O presente estudo realizou um levantamento dos dados em dez instituições que atendem autistas na cidade de Porto Alegre. O objetivo deste estudo foi obter informações sobre a situação da prática corporal para esta população traçando assim um panorama para os profissionais da Educação Física que buscam atuar junto a autistas através desta modalidade. Para isto foi aplicado um questionário semi-estruturado com perguntas abertas, respondido pelo atuante junto a prática de cada instituição. Para subsidiar a análise documental foi realizado adensamento teórico em teses, livros, artigos, entre outros. A partir dos dados obtidos podemos observar a existência de variações no que diz respeito à formação profissional, onde poucas instituições possuem um profissional de Educação Física formado, além de apontarem variação na freqüência com que a prática é realizada. Também constatou-se que tais instituições possuem abordagens variadas em vários aspectos, como a metodologia educacional utilizada, a rotina de aula e a condução das práticas corporais.
ASSUNTO(S)
autism autigênese : feldspato corporal practices institutions
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/18891Documentos Relacionados
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