Letramento funcional em saúde e conhecimento de doentes renais em tratamento pré-dialítico
AUTOR(ES)
Moraes, Katarinne Lima, Brasil, Virginia Visconde, Oliveira, Gabriela Ferreira de, Cordeiro, Jacqueline Andréia Bernardes Leão, Silva, Antonio Márcio Teodoro Cordeiro, Boaventura, Rafaela Peres, Munari, Denize Bouttelet, Ribeiro Canhestro, Mônica
FONTE
Rev. Bras. Enferm.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-02
RESUMO
RESUMO Objetivo: analisar o letramento funcional em saúde (LFS) e o conhecimento sobre doença renal crônica de 60 pacientes em tratamento pré-dialítico. Método: estudo transversal. O LFS foi mensurado pelo instrumento B-TOFHLA; e o conhecimento, por questionário. Foram realizados testes de correlação de Pearson e Qui-quadrado e modelos de regressões lineares. Resultados: todos entrevistados apresentaram LFS inadequado, e a maioria apresentou conhecimento insuficiente em relação à doença e ao tratamento. Menor escolaridade foi fator preditivo para piores escores de LFS. Conhecimento insuficiente foi relacionado à idade e ao comprometimento cognitivo. Conclusão: embora não tenha sido encontrada associação entre as variáveis preditivas, a limitada capacidade de obter e usar informações relacionadas à saúde e o conhecimento insuficiente em relação à própria doença e tratamento podem contribuir para piores desfechos de DRC. São necessárias estratégias de intervenções adequadas ao limitado LFS e maior conhecimento e habilidade dos profissionais para lidar com o assunto.
ASSUNTO(S)
alfabetização em saúde conhecimento insuficiência renal crônica participação do paciente educação em saúde
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