Léxico e produção textual: retrospectiva e perspectiva para uma abordagem da coerência local - global por uma leitura significativa

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2004

RESUMO

o tema desta Dissertação é o estudo da coesão textual, focalizada por um ponto de vista lexicológico, que a concebe como um fenômeno de natureza psicolingüística, uma vez que os conhecimentos lexicais abarcam tanto a dimensão lingüística quanto a não lingüística. Dessa forma, tem-se por pressuposto que o léxico funciona como matriz dos processos de sentidos, uma vez que suas formas são designações de conhecimentos de mundo, construídos pelas/nas práticas sócio-cognitivo-interativas. Objetiva-se:contribuir para os estudos existentes sobre o tratamento da coesão textual,. concebida por meio do léxico, de forma a facultar, no campo do ensino, a criação de estratégias capazes de desenvolver habilidades necessárias para a formação de um leitor proficiente. Para tanto, busca-se levantar as semelhanças e diferenças da Lingüística Estrutural Européia e Estadunidense no que se referem à compreensão da coesão textual; confrontar as investigações desenvolvidas por estudiosos do texto, para demonstrar como a coesão textual foi por eles abordada e, assim, compreender os limites e as perspectivas já consideradas para o desenvolvimento do tema; apontar outros pontos de vista para a construção dos sentidos locais globais do texto, esclarecendo que a coesão e a coerência são construídas no exercício de práticas de leitura. Dessa forma, o presente trabalho organiza-se por um procedimento teórico-analítico, e subdivide-se em três capítulos, além da Introdução e da Conclusão, a saber: no primeiro capítulo faz-se uma revisão dos fundamentos da Lingüística Estrutural, por um movimento teórico que se caracteriza pela digressão e pela progressão temporal; no segundo capítulo, retomam-se estudos sobre a coesão textual, focalizando-os pelo modelo de Gramática Funcional; no terceiro capítulo, apontam-se estratégias que instauram o processo de leiturização. Por fim, conclui-se que, por meio das unidades léxico-gramaticais inscrevem-se processos de designação do não-lingüístico pelo lingüístico. A compreensão de tais processos faculta ultrapassar os limites da decodificação interpretativa, coesivamente organizada, e deslocar o produtor-leitor da coerência local para a global. Palavras-chave: léxico, leitura, coerência local~global, coesão

ASSUNTO(S)

lingua portuguesa lexico coesao (linguistica) leitura

ACESSO AO ARTIGO

Documentos Relacionados