O computador na perspectiva do desenvolvimento profissional do professor

AUTOR(ES)

Miriam Godoy Penteado da Silva

DATA DE PUBLICAÇÃO

1997

RESUMO

Este estudo investigou os reflexos do computador nos diferentes domínios da profissão docente. Baseados na literatura sobre professores e computadores, analisamos dados relacionados à prática de cinco professoras de uma escola de primeiro grau da rede particular de ensino. Quatro categorias emergiram dessa análise: os aspectos pessoais, as relações e condições de trabalho, a dinâmica da aula e as disciplinas do currículo. Conclui, argumentando que a introdução dos computadores na escola provoca uma nova configuração para a profissão docente, mobilizando vários aspectos que podem favorecer o desenvolvimento profissional do professor

ASSUNTO(S)

ensino auxiliado por computador inovações tecnologicas educação matematica professores - formação profissional informatica

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