O imaginÃrio subjacente à criaÃÃo / organizaÃÃo, desenvolvimento atual e prospectiva de continuidade da UnATI/UCB
AUTOR(ES)
Maria da ConceiÃÃo Batista da Silva
DATA DE PUBLICAÇÃO
2005
RESUMO
A presente dissertaÃÃo foi fruto de pesquisa qualitativa realizada no Ãmbito da Universidade Aberta à Terceira Idade da Universidade CatÃlica de BrasÃlia â UnATI/UCB, que visou levantar o imaginÃrio subjacente à sua criaÃÃo/organizaÃÃo, desenvolvimento atual e prospectiva de continuidade. No atingimento do objetivo proposto foi escrito o histÃrico da UnATI/UCB, tendo presente seus princÃpios, revendo a dinÃmica do seu processo de criaÃÃo, implementaÃÃo e implantaÃÃo nos registros documentais e mnemÃnicos dos seus prÃprios criadores/organizadores somados/enriquecidos com a fala â escrita - consciente dos seus alunos e com a experiÃncia vivida pela pesquisadora. Para tal, foram tomados por base os pressupostos da Teoria do ImaginÃrio de Gilbert Durand, da Complexidade de Edgar Morin e da CulturanÃlise de Grupos de Paula Carvalho, bem como as teorias da educaÃÃo e da teoria gerontolÃgica, em construÃÃo. Foi utilizado em um grupo de 16 alunos-idosos - com idade entre 60 e 74 anos - e 02 dirigentes, sendo um deles nÃo idoso, o ArquÃtipo Teste de Nove Elementos â AT-9, de Yves Durand, intencionando conhecer como essa populaÃÃo selecionada encara a angÃstia do passar do tempo e o medo da morte. O grupo se caracteriza como alunos-idosos de ambos os sexos, residem em diferentes regiÃes administrativas - cidades-satÃlites -, possuem grau de instruÃÃo que vai do analfabeto ao especialista, apresentam a idade, mÃnima exigida para ingresso, de 60 anos. Este trabalho acadÃmico de dissertaÃÃo traz no seu todo e, notadamente, no seu final, pistas para uma possÃvel reorganizaÃÃo: âorganizacionalidade antropolÃticaâ
ASSUNTO(S)
learning imaginÃrio ageing aprendizagem envelhecimento imaginary saude coletiva unati unati
ACESSO AO ARTIGO
http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=610Documentos Relacionados
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