O lugar da matemática escolar na Licenciatura em Matemática

AUTOR(ES)

Valente, Wagner Rodrigues

FONTE

Bolema

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-12

RESUMO

Considerando o tema da formação matemática do futuro professor, este texto analisa a importância em se considerar os conteúdos elementares matemáticos no curso de licenciatura. Para isso, aborda a matemática escolar sob dois aspectos: epistemológico e histórico. Na abordagem, o estudo considera como aportes teóricos os textos de historiadores como André Chervel, Dominique Julia e Roger Chartier. Constituem fontes de pesquisa para a discussão estudos e investigações recentes sobre o papel da História da Matemática na formação de educadores e as potencialidades da História da educação matemática. Por fim, defende-se a inclusão da História da educação matemática como uma metodologia para a formação de professores de matemática.

ASSUNTO(S)

formação de professores de matemática matemática escolar história da matemática resolução de problemas

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