Piratas no Tiete : cenarios e fundos de cena das HQS
AUTOR(ES)
Elaine Aparecida Barreto Gomes de Lima
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006
RESUMO
Essa dissertação nasceu de reflexões acerca do espaço geográfico, em especial o da cidade e sobre a possibilidade de utilização dos cenários e fundos de cena dos quadrinhos como elemento narrativo e de articulação dessas histórias, apontando em quais momentos os cenários ou os fundos de cena das histórias em quadrinhos são indícios da realidade além-quadrinhos, ou seja, como estes cenários e fundos de cena acionam imagens, situações vistas ou vividas por nós, bem como ocorre a realização das passagens entre as narrativas em HQ e as demais experiências e memórias visuais que possuímos. Como meio de aproximar idéias acerca do espaço urbano e de como esses cenários e fundos de cena, elementos fundamentais da narrativa das HQs, são articuladores da linguagem, escolhemos as HQs os ?Piratas do Tietê?, de Laerte Coutinho. Nesses quadrinhos a cidade está mais próxima ao estudo que nos propomos, já que é elaborada a partir de uma cidade real ? São Paulo, amplamente conhecida e que permite encontrar os elos de ligações entre a ?cidade real? e a dos quadrinhos, bem como a imbricação de seus sentidos e formas. A cidade que aparece nos quadrinhos se dobra sobre a cidade real, uma vez que ela é um ?discurso?, uma narrativa sobre ela e com ela, uma vez que vai sendo aludida em muitos de seus elementos paisagísticos e sociais. Os Piratas do Tietê são personagens que circulam e vivem na cidade de São Paulo, compõem essa cidade tanto quanto as pessoas que nela estão. Mas para além de ser um texto que circula por São Paulo, ele é constituído por ela, a cidade se manifesta nestas HQs, com suas formas, seus ritmos, suas tensões e ironias. Apresentam-se também nesta dissertação, interpretações acerca de histórias em quadrinhos presentes na primeira publicação em que aparecem esses personagens: ?Piratas do Tietê e outras barbaridades?
ASSUNTO(S)
conhecimento educação historia em quadrinhos memory knowledge comic strip education memoria
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000380928Documentos Relacionados
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