Projetos de Vida de Jovens Estudantes do Ensino Médio e a Escola
AUTOR(ES)
Klein, Ana Maria, Arantes, Valeria Amorim
FONTE
Educ. Real.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-03
RESUMO
Resumo: Este artigo trata da percepção de estudantes do Ensino Médio sobre a contribuição que as experiências escolares podem trazer aos seus projetos de vida. Toma-se por referência os conceitos de projeto do filósofo Ortega y Gasset e de purpose, formulado por Willian Damon. Participaram do estudo 305 estudantes do Ensino Médio da cidade de São Paulo. A abordagem qualitativa (análise de conteúdo e formulação de categorias) respeitou as percepções dos participantes. Os resultados demonstram que 81% dos estudantes consideram que a escola contribui para seus projetos de vida, principalmente por meio das atividades desenvolvidas em sala de aula.
ASSUNTO(S)
jovens projetos de vida significados da escola
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