Relações entre as habilidades basicas e o processo de alfabetização : em crianças da 1. serie do primeiro grau

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

1990

RESUMO

O presente estudo teve por objetivo observar as relações entre as chamadas Habilidades Básicas e o Processo de Alfabetização de alunos da 1ª série do primeiro grau, da rede pública de ensino. Os alunos de duas 1ª séries foram divididos e submetidos ao período preparatório o qual foi diferenciado: para a lª série A foi utilizado um programa sistematizado e orientado; para a ta série B, não foi utilizado o programa, deixando o planejamento das atividades a cargo da professora. Após o período preparatório, houve a verificação das Habilidades Básicas, através de um instrumento previamente planejado, em todos os alunos das duas 1ª séries os quais, posteriormente, foram remanejados, ficando os que obtiveram melhores resultados na ia série A e os que obtiveram resultados mais baixos, na 1ª série B. A partir daí iniciou-se o Processo de Alfabetização formal nas classes, havendo periodicamente a verificação deste processo através de ditados de listas de palavras formadas pelos conteúdos das lições da cartilha até então desenvolvidas. A relação mais importante verificada neste estudo, foi a de que os alunos que tiveram as Habilidades Básicas garantidas pela aplicação do programa sistematizado obtiveram melhores resultados durante o Processo de Alfabetização

ASSUNTO(S)

psicologia educacional

ACESSO AO ARTIGO

Documentos Relacionados