Sistemas de alerta precoce para estudantes em risco do Ensino Superior

AUTOR(ES)

Donoso-Díaz, Sebastián, Iturrieta, Tomás Neira, Traverso, Gonzalo Donoso

FONTE

Ensaio: aval.pol.públ.Educ.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2018-07

RESUMO

Resumo A incorporação massiva de estudantes ao ensino superior na América Latina implica num desafio, devido à grande presença de alunos vulneráveis, que têm uma alta probabilidade de não terminarem seus estudos. Os avanços nas estratégias e ações de retenção, após quatro décadas de desenvolvimento teórico-práticos nessa área, geraram sistemas de alerta antecipado, objetivando detectá-los em tempo hábil e adotar medidas que reduzam significativamente o risco de abandono. O texto, de natureza documental, entra no marco das crescentes iniciativas de retenção, sistematizando alguns de seus avanços como desafios da implementação dessas iniciativas.

ASSUNTO(S)

retenção de estudantes ensino superior sistemas de alerta antecipado

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