Tentativa de crianças em lidar com as emoções de raiva e tristeza

AUTOR(ES)

Dias, Maria da Graça Bompastor Borges, Vikan, Arne, Gravås, Sissel

FONTE

Estudos de Psicologia (Natal)

DATA DE PUBLICAÇÃO

2000-06

RESUMO

O presente estudo focaliza respostas de crianças sobre como parar o sentimento de tristeza e raiva, o que implica explorar estratégias de alterações de humor, i.e., pensamentos sobre como regular as emoções. Foi perguntado a crianças brasileiras e norueguesas de 5, 7 e 9 anos de idade como a tristeza e a raiva podiam cessar em 4 diferentes contextos para cada emoção. Os resultados mostram que as estratégias de regulação das emoções (RE) variavam em função do contexto e da idade; que as crianças brasileiras usaram mais a interação social e as crianças norueguesas recorreram mais às estratégias cognitivas para raiva, mas não para tristeza. Não foi observada uma diferença clara na estratégia de RE para tristeza e raiva.

ASSUNTO(S)

lidando com emoções sentimento de raiva sentimento de tristeza

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