Um modelo de ensino a distancia para a Universidade de Fortaleza - UNIFOR

AUTOR(ES)

RANDAL MARTINS POMPEU

DATA DE PUBLICAÇÃO

2001

RESUMO

O presente trabalho sugere um modelo de Educação a Distância para a Universidade de Fortaleza UNIFOR. Para diagnostico, foi realizada uma pesquisa de campo junto a 700 alunos e 200 professores distribuídos em 22 cursos de graduação, no segundo semestre do ano 2000. A pesquisa foi feita através da aplicação de questionários específicos para alunos e professores. A amostra determina uma predominância masculina (56,60%) entre os professores e feminina (55,10%) entre os alunos. O modelo proposto formado por quatro etapas: Diagnostico, Planejamento, Projeto e Avaliação. Destaca-se como contribuição deste trabalho os subsídios necessários para que a UNIFOR vem a implantar um ensino baseado na modalidade a distância.

ASSUNTO(S)

sistemas de informacao ensino superior - dissertaÇÕes educaÇÃo a distÂncia - dissertaÇÕes

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