Attitudes And Health Practice
Mostrando 1-12 de 116 artigos, teses e dissertações.
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1. Food safety knowledge, attitudes and practices of street food vendors in Jashore region, Bangladesh
Abstract Most people now have their meals outside their homes and are vulnerable to illness caused by food. Unsafe food preparation and supply by vendors have made food safety a concern for public health. Jashore is a densely populated city, this study was designed to evaluate food safety knowledge, attitude and practice (KAP) of food vendors in Jashore regi
Food Sci. Technol. Publicado em: 2021-06
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2. Intervenção Percutânea da Artéria Coronária Principal Esquerda. Por que os Dados do Mundo Real são tão Importantes?
Abstract Most people now have their meals outside their homes and are vulnerable to illness caused by food. Unsafe food preparation and supply by vendors have made food safety a concern for public health. Jashore is a densely populated city, this study was designed to evaluate food safety knowledge, attitude and practice (KAP) of food vendors in Jashore regi
Arq. Bras. Cardiol.. Publicado em: 2021-06
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3. Artérias Coronárias Após a Operação de Jatene para Transposição das Grandes Artérias: O Papel da Angiografia Coronária por Tomografia Computadorizada no Seguimento
Abstract Most people now have their meals outside their homes and are vulnerable to illness caused by food. Unsafe food preparation and supply by vendors have made food safety a concern for public health. Jashore is a densely populated city, this study was designed to evaluate food safety knowledge, attitude and practice (KAP) of food vendors in Jashore regi
Arq. Bras. Cardiol.. Publicado em: 2021-06
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4. Conhecimento, atitude e prática de enfermeiros na detecção do câncer de mama
RESUMO Objetivo Analisar o conhecimento, as práticas e atitudes sobre a constatação de câncer de mama por profissionais enfermeiros da atenção primária à saúde de municípios do interior do estado do Ceará, Brasil. Método Estudo descritivo, de corte transversal, inferencial com abordagem quantitativa e utilização do Inquérito Conhecimento, At
Esc. Anna Nery. Publicado em: 17/01/2020
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5. Films as an Educational Resource in the Teaching of Humanistic Attitudes to Medicine Students
RESUMO Introdução A educação médica contemporânea prioriza o desenvolvimento de conhecimento científico e habilidades técnicas, associados a atitudes profissionais. Atitudes são componentes da habilidade afetiva e influenciam a prática médica, por isso devem ser ensinadas sistematicamente durante a graduação. A utilização de filmes como recur
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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6. Vulnerabilidade de homens jovens e suas necessidades de saúde
RESUMO Objetivos Identificar as condutas de saúde dos homens jovens universitários; conhecer a percepção dos homens jovens universitários sobre o cuidar de sua saúde; e descrever as práticas adotadas para a prevenção das infecções sexualmente transmissíveis. Método Estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido com
Esc. Anna Nery. Publicado em: 13/01/2020
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7. Uma Ferramenta para Desenvolver e Monitorar o Ensino da Saúde Coletiva no Curso Médico
RESUMO Introdução As novas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso médico (DCN 2014) enfatizam a saúde coletiva como forma de assegurar o compromisso social na educação médica. Porém, elas não indicam claramente as competências a serem adquiridas e os conteúdos a serem trabalhados nesse campo. Essa lacuna precisa ser preenchida, tendo em vist
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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8. Health Professionals’ Perceptions on the Integration of Medical Students’ Training in Family Health Care Units
RESUMO Introdução O curso de Medicina do Centro Universitário de Votuporanga (UNIFEV), implantado em 2012 em acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Medicina (DCN) de 2001, insere os discentes nos cenários da atenção primária à saúde (APS) desde o primeiro período do curso até o final do internato, rompen
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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9. E o Passado é uma Roupa que Não nos Serve Mais: uma Reflexão sobre Integração Ensino-Saúde-Comunidade em Curso Médico do Nordeste
RESUMO A formação médica, assim como a sociedade brasileira, tem passado por importantes transformações. Tais mudanças buscam atender as demandas sociais e sanitárias contemporâneas, sobretudo no que diz respeito a uma formação voltada à realidade sociossanitária local. Em razão disso, a formação deve buscar desenvolver competências, habilida
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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10. Ações do Atendimento Pedagógico Domiciliar: Possibilidades e Desafios
RESUMO Este estudo propõe a descrição e a análise das possibilidades e dos desafios na atuação com estudantes com deficiência inseridos no Atendimento Pedagógico Domiciliar, na cidade de Santos, estado de São Paulo, de acordo com a visão dos professores. Para tanto, optou-se pela metodologia qualitativa com a realização de entrevista semiestrutur
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 25/11/2019
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11. Tensões e possibilidades no campo da reabilitação sob a ótica dos estudos da deficiência
Resumo: Este artigo é um ensaio sobre a literatura do campo disability studies. São analisadas críticas feitas por este campo às ideologias e práticas da reabilitação por sua contribuição para a opressão sistemática de pessoas com deficiência. As críticas evidenciam conflitos entre as necessidades das profissões de reabilitação e das pessoas
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 14/11/2019
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12. As Artes na Educação Médica: Revisão Sistemática da Literatura
RESUMO Introdução A introdução das artes no currículo médico tem despertado interesse crescente, uma vez que estas apresentam qualidades únicas que podem auxiliar no desenvolvimento dos aspectos sociais da prática médica, oferecendo maneiras novas e distintas de exploração do conhecimento e da identidade profissional. Objetivo Avaliar a eficá
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 14/10/2019