Auto Reforcamento
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1. Auto-fala em simulação de esportes: comparação dos efeitos de reforçamento diferencial e instrução no desempenho de iniciantes / Self-talk in simulated sports: comparison of the effects of differential reinforcement and instruction in the performance of beginners
A iniciação esportiva tem sido foco de diversos estudos nas áreas das Ciências do Esporte e da Psicologia do Esporte. A aquisição de habilidades, como uma área específica, também tem concentrado esforços de diversos pesquisadores. A Análise do Comportamento aplicada a estes campos tem muito por oferecer. Estudos sobre comportamento verbal, especif
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/04/2011
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2. Correspondência verbal/não verbal: efeitos da intermitência de reforçamento e da história de fracasso escolar
A presente proposta apóia-se na suposição de que o responder verbal é um comportamento operante estabelecido e mantido por contingências de reforçamento, podendo ser analisado como variável dependente. Pesquisas recentes sobre correspondência fazer-dizer têm utilizado o contexto educacional para investigar condições capazes de garantir relatos cor
Publicado em: 2008
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3. Estudo sobre a efetividade da técnica de biofeedback em grupo de doentes com migrânea crônica / Study about the biofeedback technique effectiveness in group with chronic migrainers
O biofeedback (BFD) é uma estratégia terapêutica em que ocorre aprendizagem por associação de sensações com o propósito de controlá-las levando a melhor enfrentamento fornecendo novas respostas e permitindo novos padrões, mesmo que se mantenha a ativação dos estímulos originais disfuncionais. Em migranosos ocorreria inibição da expressão da a
Publicado em: 2007
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4. Self-reinforced polymeric plates and screws for rigid internal fixation of fractures / Placas e parafusos polimericos auto-reforçados para fixação interna rigida de fraturas
O objetivo deste trabalho foi preparar placas e parafusos auto-reforçados a partir do copolímero poli(L/DL ácido láctico), para serem utilizados na fixação interna rígida de fraturas. Este copolímero pode ser hidrolisado quando inserido no corpo humano e seus produtos de degradação são expelidos através do ciclo metabólico. Foi construído um ap
Publicado em: 2006
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5. Módulo de reometria capilar e auto-reforçamento de baixo custo
São reportados os testes realizados com dois módulos capazes de realizar análises de reometria capilar e também induzir a orientação molecular (também chamado como auto-reforçamento) de polímeros, os quais foram projetados e montados neste laboratório. Os módulos são acoplados a uma Máquina Universal de Ensaios, a qual é responsável pela reali
Polímeros. Publicado em: 2005-03
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6. Contribuições da análise do comportamento na avaliação e no tratamento de crianças com transtorno do défict de atenção e hiperatividade / Contributions of the Behavior Analysis to Evaluation and Treatment of Children With Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder.
Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um fenômeno estudado em diversos países, composto de sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade, ocorre na infância podendo persistir até a idade adulta. Este transtorno causa prejuízos nas áreas acadêmicas, sociais e ocupacionais, reduz a auto-estima, pode evoluir para delin
Publicado em: 2005
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7. De que forma as coisas que nós fazemos são contadas por outras pessoas? um estudo de correspondência entre comportamento não verbal e verbal
A correspondência entre o comportamento não verbal e comportamento verbal tem sido estudada já há vários anos. O objetivo do presente estudo foi averiguar possíveis variáveis que podem interferir na precisão de relatos sobre o comportamento não verbal de outros indivíduos. Participaram desse estudo 12 crianças, entre 4 e 6 anos, de uma creche púb
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/11/2002
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8. Descrição de algumas variáveis em um procedimento de supervisão de terapia analítica do comportamento / Description of some variables in a procedure of therapy supervision of behavior analytic approach
Sete sessões terapêuticas iniciais e consecutivas e seis encontros de supervisão, consecutivos e intercalados com as sessões terapêuticas, foram utilizados para identificar as variáveis presentes no procedimento de supervisão. Para atingir este objetivo foi realizada uma análise da interação verbal entre o supervisor e seu supervisionado por meio d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/06/2001