Bebes Em Creche
Mostrando 1-12 de 54 artigos, teses e dissertações.
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1. PEDAGOGIA FREINET E O TRABALHO COM BEBÊS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
RESUMO O presente ensaio tem por objetivo apresentar como, por meio de uma escuta sensível das linguagens dos bebês e de um olhar atento a elas, uma professora se constituiu como professora de bebês e crianças muito pequenas em uma creche pública do interior de São Paulo e como as relações que ela travou estabeleceram, relativamente às injustiças d
Cadernos CEDES. Publicado em: 2022
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2. Sistematização de instrumentos de avaliação para os dois primeiros anos de vida de bebês típicos ou em risco conforme o modelo da CIF
RESUMO O objetivo deste trabalho foi identificar instrumentos de avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor (DNPM) de crianças de 0 a 2 anos, de baixo custo, que possam ser usados no contexto de creche e/ou ambiente clínico em programas de intervenção precoce, sistematizando esses instrumentos conforme o modelo biopsicossocial da Classificação Inte
Fisioter. Pesqui.. Publicado em: 02/12/2019
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3. Grupos de pais-bebês nas creches como estratégia de promoção da saúde mental na primeira infância
Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar a estratégia do grupo interativo pais-bebês em creches como intervenção psicanalítica possível para a promoção da saúde mental na primeira infância no campo educativo. Trata-se de um desdobramento da pesquisa Metodologia IRDI – uma intervenção com educadores de creche a partir da psicanális
Educ. Pesqui.. Publicado em: 18/10/2018
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4. Docência na Creche: o cuidado na educação das crianças de zero a três anos
RESUMO Este texto expõe questões de uma pesquisa institucional em andamento que tem como objetivo investigar os sentidos da docência na educação das crianças de zero a três anos. A partir da perspectiva da pesquisa-formação, adotou como estratégias metodológicas encontros quinzenais com professoras de bebês de diferentes creches públicas, tendo
Educ. Real.. Publicado em: 08/10/2018
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5. Transição para a creche e bem-estar emocional dos bebês em Portugal
Resumo O presente estudo analisa a relação entre a implementação de práticas de transição do contexto familiar para a creche e o bem-estar emocional dos bebês durante o primeiro de mês de frequência neste contexto extrafamiliar. Foram recolhidos dados, antes e após a entrada do bebê na creche, junto das mães e das educadoras de 90 bebês.Os resu
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2017-12
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6. A experiência com a Metodologia IRDI em creches: pré-venir um sujeito
A Metodologia IRDI é um dispositivo de avaliação e acompanhamento de bebês de zero a 18 meses na sua constituição psíquica. Foi construído a partir de quatro operações constitutivas: suposição do sujeito, estabelecimento da demanda, alternância presença/ausência e função paterna — que aparecem na relação do bebê com o cuidador. Este art
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 2017-03
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7. Transformações no Envolvimento Paterno ao Longo dos Seis Primeiros Meses do Bebê na Creche
Resumo Este trabalho investigou o envolvimento de pais com seus bebês e com a creche nos seis primeiros meses de frequência do bebê no berçário. Por meio de um estudo de caso coletivo de caráter longitudinal, quatro pais responderam a entrevistas em três momentos: entrada do bebê na creche, um mês e 6 meses depois da entrada. Análise de conteúdo q
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 28/11/2016
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8. Fatores preditores do perfil sensorial de lactentes dos 4 aos 18 meses de idade
OBJETIVO: Identificar os fatores ambientais preditores do perfil sensorial de lactentes dos quatro aos 18 meses de idade. MÉTODOS: Estudo transversal com 97 lactentes (40 do sexo feminino e 57 do masculino), com idade média de 1,05±0,32, aos quais foi aplicado o Test of Sensory Functions in Infants. Responderam ao questionário Affordances in the Home En
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 2015-06
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9. Percursos e tendências da produção científica sobre crianças de 0 a 3 anos na Anped
Resulta de um levantamento dos trabalhos apresentados no GT07: Educação de crianças de 0 a 6 anos, nas reuniões anuais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), entre os anos de 2003 e 2013, com o objetivo de mapear a produção científica sobre as crianças de zero a três anos de idade. Para a busca dos trabalhos,
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2015-04
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10. Abreviação em Relações de Bebês com seus Pares de Idade
Considerando relações no primeiro ano de vida, a abreviação da comunicação é entendida como processo em que elementos negociados aparecem, gradativamente, de forma abreviada nas interações. Esse processo tem sido estudado, fundamentalmente, em relações mãe-bebê. Objetivou-se, assim, verificar abreviação em relações de bebês com pares de ida
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 2015-03
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11. Crenças de Mães, Avós, Babás e Educadoras Sobre Cuidado de Bebês
Com a crescente inserção feminina no mercado de trabalho a divisão dos cuidados de crianças pequenas se torna uma prática cada vez mais comum. Este artigo analisou a valorização dos sistemas de cuidado parental de 120 mulheres em quatro subgrupos de cuidadoras de crianças com até um ano de idade: mães, avós, babás e educadoras de creche. Diferen�
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2014-12
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12. A creche e as famílias: o estabelecimento da confiança das mães na instituição de educação infantil
Este artigo tem por objetivo analisar a questão do estabelecimento da confiança das mães de crianças de 0 a 3 anos na Instituição de Educação Infantil (IEI) pública. As análises dessa dimensão das relações entre família e Instituição de Educação Infantil foram realizadas tomando a noção de confiança desenvolvida por Anthony Giddens em su
Educ. rev.. Publicado em: 2014-09