Bibliotecarios Educacao
Mostrando 1-12 de 45 artigos, teses e dissertações.
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1. Formação continuada de professores e bibliotecários para o letramento informacional: a contribuição da educação a distância
Resumo Na sociedade contemporânea a capacitação contínua ao longo da vida é condição para que os indivíduos possam atuar como cidadãos críticos e reflexivos. Nesse contexto, a formação continuada é fundamental para o desenvolvimento de competências e habilidades que não tenham sido aprendidas na graduação. O artigo apresenta reflexão sobre
Transinformação. Publicado em: 2018-04
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2. Contribuições da biblioteca universitária à internacionalização do campus: análise sistemática da literatura
RESUMO Os processos de internacionalização universitária constituem resposta adaptativa a um contexto mundial marcado pela globalização, que implica, grosso modo, maior inter-relação política, econômica e social entre países e regiões. Neste contexto, é válido perguntar-se quais são o papel e as contribuições da biblioteca universitária nos
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2017-09
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3. A biblioteca universitária na educação a distância: papel, características e desafios
A Educação a Distância atrai adeptos que buscam flexibilidade para atender à complexidade de fenômenos proporcionados pela sociedade da informação. A presença das bibliotecas nos polos presenciais, é considerada primordial por representar a extensão das bibliotecas universitárias. Sabendo das dificuldades pelas quais passam as diferentes bibliotec
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2015-12
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4. Velhos problemas ? Público, acervos, leitura e bibliotecários em cenas da história da biblioteca pública
O artigo tem como objetivo discutir quatro grandes preocupações que têm sido permanentes na história das bibliotecas públicas: o público e o acesso; a constituição dos acervos; o controle sobre os modos de ler; e o papel do profissional responsável por essa instituição. Essas quatro preocupações são discutidas a partir da reconstrução de cena
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2014-12
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5. Biblioteca e educação em interlocução: repatriar luz/esperança
Discute-se a relação biblioteca e educação e aponta-se que a interlocução entre as instituições ainda não se realiza da forma proposta no nível do discurso. Destaca-se que apesar do reconhecimento da necessidade dessa interação a situação paradoxal permanece, ou seja, bibliotecários e professores ainda atuam separadamente. Argumenta-se sobre a
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2014-12
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6. Experiências do passado, discussões do presente: a biblioteca escolar infantil do instituto de educação Caetano de Campos (1936-1966)
A partir do estudo de caso sobre as práticas instauradas na Biblioteca Escolar Infantil do Instituto de Educação Caetano de Campos, entre 1936 e 1966, durante a gestão da professora-bibliotecária Iracema Marques da Silveira e de alunos-bibliotecários, pretendo interrogar acerca do lugar social, atuação política e estratégias de mobilização cultur
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2014-12
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7. Competências em informação na educação superior: um estudo com os professores do curso de Agronomia do Campus da UFC no Cariri
Analisa o desenvolvimento de competências em informação científica a partir do regime local de informação da Universidade Federal do Ceará, Campus Cariri. Usa a metodologia de pesquisa participante para compreender e interferir (através da realização de treinamentos fundamentados em padrões internacionais de competências em informação) nas aç�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/11/2011
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8. O marketing pessoal do bibliotecário: um estudo com os bibliotecários do sistema de bibliotecas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Apresenta o Marketing Pessoal como ferramenta indispensável para a promoção profissional do bibliotecário. Delineia um breve histórico sobre o Marketing e aborda seus conceitos clássicos, como as ações que compõem o Mix de Marketing: promoção; preço; produto e praça. Contextualiza a questão do estereótipo, da imagem e do imaginário desse prof
Publicado em: 2011
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9. Ações de educação de usuários desenvolvidas em bibliotecas de escolas particulares de Porto Alegre : estudo de caso
Apresenta as ações de educação de usuários desenvolvidas pelas bibliotecas de cinco escolas particulares de Porto Alegre que obtiveram as melhores médias no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no ano de 2009. Identifica os critérios de seleção dessas ações, descreve como são realizadas, bem como os meios utilizados para serem divulgadas na com
Publicado em: 2011
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10. Indexação em bibliotecas jurídicas : um estudo exploratório
Analisa o processo de representação da informação nas bibliotecas jurídicas. Pesquisa exploratória realizada com 32 bibliotecários que atuam em bibliotecas jurídicas de Porto Alegre – RS, um grupo considerado típico, em função das características que possuem em comum. O trabalho, de abordagem quantitativa, foi dividido em duas partes. A primeir
Publicado em: 2011
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11. Diferenças e aproximações entre artes visuais e música : uma análise bibliométrica das teses apresentadas ao Instituto de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul em 2009
As características das fontes de informação utilizadas pelos discentes dos programas de pós-graduação em suas teses e dissertações indicam diferenças e aproximações entre as preferências bibliográficas de cada área do conhecimento e conseqüentemente, as suas particularidades nos processos de comunicação científica. O objetivo deste trabalho
Publicado em: 2011
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12. A formação do bibliotecário para atuar em bibliotecas digitais: uma questão a aprofundar
A pesquisa focalizou a formação de bibliotecários para o trabalho em bibliotecas digitais (BD), buscando responder às seguintes indagações: (a) como os cursos de formação de bibliotecários preparam esse profissional para atuar em BD; (b) que dificuldades estes sujeitos encontram em seu trabalho; e (c) como mantém sua formação atualizada. A nature
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2010