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1. Percursos metodológicos à complexidade em ambientes de aprendizagem em rede : Uma proposta pela Rede de Saberes Coletivos (ReSa) em curso de Administração Porto Alegre 2011
Este trabalho apresenta uma abordagem alternativa para aprendizagem prático acadêmica na Educação Superior, apropriando-se dos conceitos de Pensamento Complexo e redes sociais para propor Percursos Metodológicos para Complexidade em Ambientes em Rede para Aprendizagem. Como campo de experimentação, faz-se uso de um ambiente acadêmico de Estágio Supe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011