Artigos científicos, teses e dissertações
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ASTERIX : Aprendizagem significativa e tecnologias aplicadas no ensino de redes de computadores : integrando e explorando possibilidades / Aprendizagem significativa e tecnologias aplicadas no ensino de redes de computadores : integrando e explorando possibilidades

Por várias décadas os computadores têm sido utilizados no processo educacional e nem sempre da forma correta. E existe uma forma correta? Não existe consenso, são muitas as tentativas e experiências com inúmeros resultados positivos e negativos. Sabe-se de antemão que um dos fato...

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Comunicação e tecnologias da informação na formação de educadores para ampliação das perspectivas críticas dos sujeitos na licenciatura em educação do campo da UnB

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação, Educação Ambiental e Educação do campo, 2014....

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A utilização da World Wide Web como ferramenta para a educação nutricional: uma revisão

A partir dos anos noventa, o desenvolvimento da informática, as diversas alternativas de comunicação mediadas pela Internet (rede internacional de computadores) têm se configurado como um importante instrumento para pesquisas em populações. Suas possibilidades estão associadas fu...

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Tecnologia da Informação: computador e tablet no contexto da educação especial

Pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - IBRC...

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O computador na perspectiva do desenvolvimento profissional do professor

Este estudo investigou os reflexos do computador nos diferentes domínios da profissão docente. Baseados na literatura sobre professores e computadores, analisamos dados relacionados à prática de cinco professoras de uma escola de primeiro grau da rede particular de ensino. Quatro...

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Trabalho docente e valores: em questão as novas tecnologias de informação e comunicação

Este é o segundo artigo de uma série que pretende apresentar algumas considerações acerca das relações entre as tecnologias de informação e comunicação, as organizações educacionais, os valores e o trabalho docente. O objetivo principal deste artigo é o de discutir algumas conseq...

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Informatica e educação : a (re)estruturação da pratica educativa no contato com os computadores

Este trabalho se propõe a realizar uma discussão sobre a adoção dos computadores como instrumento pedagógico, tendo como enfoque principal a reformulação da prática pedagógica dos professores que se dispusessem a utilizar o equipamento. O projeto tinha como objetivo inicial, sob ...

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Os caminhos da docência na era digital : a utilização da sala de informática em escolas de São Carlos

No atual contexto, as constantes inovações tecnológicas e o aparecimento de novas tecnologias permitem o adensamento das possibilidades de comunicação, de trocas de informação e de conhecimentos entre as pessoas. No campo educacional, temos contribuições de estudos recentes a res...

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Docência online: comunicação mediada por computadores em rede na prática docente / Online education: computers mediated communication in the teaching practice

A presente investigação foi desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás e faz parte da linha de pesquisa Formação e Profissionalização Docente, que busca estudar as relações do trabalho docente com as t...

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Concepções teórico-metodologicas sobre a introdução e a utilização de computadores no processo ensino/aprendizagem da geometria

Esta pesquisa aborda concepções teórico-metodológicas sobre a introdução e a utilização de computadores na Educação e na sociedade. Assim sendo, são tecidas algumas considerações a respeito da utilização de computadores na sala de aula, através de um estudo que investiga como as ...

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Redes acadêmicas e a morfogênese do ciberespaço fluminense : a Rede Rio de computadores / Rio de Janeiro State cyberspace morphogenesis : the Rede Rio Academic network

O presente trabalho tem como objetivo principal analisar a morfogênese do ciberespaço fluminense a partir da investigação do processo de constituição da RedeRio de Computadores, rede acadêmica de cooperação científica, mantida pelo governo do estado do Rio de Janeiro. A escolha d...

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The challenges of integrating computers into the curricula of Primary School of São Bernardo do Campo: building possibilities / Os desafios da integração dos computadores nos currículos escolares do Ensino Fundamental I de São Bernardo do Campo: construindo possibilidades

Os avanços tecnológicos presentes nas sociedades são percebidos também com a modernização das escolas, que adquirem computadores para serem usados nas aulas e pelos alunos. Essas mudanças que vêm ocorrendo com o uso de computadores nas escolas, levam-nos a investigar de que forma...

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Computadores, conhecimento e criatividade : comportamento criativo em crianças do ensino fundamental em situação de aprendizagem mediada por computadores

A partir da forte presença das tecnologias de informação e comunicação - TIC no espaço educacional e no mundo do trabalho vem se criando um campo fértil para o aprofundamento de questões sobre à aprendizagem e a informática educativa. Uma analise sobre o avanço da ciência e da te...

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