Conhecimento Critico Politico
Mostrando 1-12 de 41 artigos, teses e dissertações.
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1. The care by obstetric nurses: the encounter between self care bodies and other woman who is cared for
RESUMO Objetivo: Analisar os discursos de enfermeiras obstétricas sobre o cuidado de si e as decisões sobre sua vida e seu corpo, bem como a relação com o cuidado destinado a outras mulheres. Metódo: Pesquisa qualitativa, de referencial pós-estruturalista. Dados obtidos de entrevistas em profundidade com 14 enfermeiras obstétricas e submetidos à an
Esc. Anna Nery. Publicado em: 13/12/2019
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2. The concept of health in Collective Health: contributions from social and historical critique of scientific production
Resumo A presente pesquisa teve como objetivo compreender qual é o conceito de saúde dentro da Saúde Coletiva. Nossa análise parte do marxismo como referencial teórico, tanto para definir o que é um “conceito” quanto para compreender o pensamento crítico da Saúde Coletiva. Como pesquisa empírica, usou-se a produção bibliográfica dos principai
Physis. Publicado em: 18/04/2019
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3. Sentidos das Doenças Negligenciadas na agenda da Saúde Global: o lugar de populações e territórios
Resumo A agenda da saúde global tem apresentado avanços significativos no campo das doenças negligenciadas. Num movimento dinâmico, assume prioridades, estratégias e sentidos diversos ao longo das duas últimas décadas. Entretanto, permanecem desafios importantes em termos geopolítico, econômico, epistemológico e do desenvolvimento social. A designa
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2018-07
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4. Capacitação em aconselhamento nutricional: avaliação de conhecimento e aplicabilidade na atenção à saúde da criança
Resumo Objetivos: avaliar conhecimento de profissionais da atenção básica antes e após capacitação em aconselhamento nutricional e sua aplicabilidade na saúde da criança. Métodos: estudo de intervenção não controlado, tipo antes e depois, de abordagem quantitativa, desenvolvido no município de Itupeva, São Paulo. Capacitação como intervenç
Rev. Bras. Saude Mater. Infant.. Publicado em: 2018-03
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5. Ensino e Aprendizagem em Estágio Supervisionado: Estágio Integrado em Saúde
RESUMO As Instituições de saúde de ensino superior têm buscado efetuar mudanças em seus projetos político-pedagógicos, replanejando, assim, seus currículos. Esta pesquisa teve por objetivo avaliar o processo de ensino-aprendizagem no estágio supervisionado, quando realizado com a integração de estudantes de diversos cursos na área da saúde, util
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2015-09
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6. Memória de um movimento: a revista Saúde em Debate e a reforma sanitária brasileira
Resumo Neste artigo apresentamos momentos significativos da trajetória da revista Saúde em Debate. Para isso utilizamos documentos, estudos históricos, números da revista, trabalhos acadêmicos e depoimentos de sanitaristas que contribuíram para a sua criação. Nesses 39 anos de existência, embora possam ter ocorrido variações na política editorial
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2015-07
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7. A terceira margem do rio dos estudos críticos sobre administração e organizações no Brasil: (re)pensando a crítica a partir do pós-colonialismo
O objetivo deste ensaio é apresentar uma introdução ao pensamento pós-colonial a partir da sua origem, das principais vertentes de estudo e de possíveis diálogos entre as tradições anglófona e latino-americana. Para tanto, discutimos os conceitos de subalternidade, descolonização e hibridismo como possibilidade teórica de se explorar a perspectiv
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 2013-12
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8. A importância da abordagem contextual no ensino de biossegurança
A biossegurança é um campo do conhecimento que insere questões voltadas para organismos geneticamente modificados e relacionadas à proteção social e ocupacional do trabalhador. O seu processo educativo visa à formação de um agente participativo-transformador e, portanto, deve ultrapassar a simples ideia da normalização. Dessa forma, é importante
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2012-06
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9. Saúde Coletiva em debate: reflexões acerca de um campo em construção
O campo da saúde se apresenta como espaço de produção de conhecimento e práticas em transformação, que procura explicar a saúde para melhor intervir num contexto ampliado de vida. Buscamos explorar a trajetória histórico-político-conceitual da constituição do campo da Saúde Coletiva no Brasil, apoiando-nos em uma metodologia que utiliza element
Interface (Botucatu). Publicado em: 26/04/2012
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10. DE VIVÊNCIAS AMBIENTAIS AO ETNOCONHECIMENTO: o resgate da memória de moradores das comunidades do entorno da unidade de conservação Mata do Junco, Capela/Se. / ENVIRONMENTAL EXPERIENCES OF THE TRADITIONAL KNOWLEDGE: rescuing the memory of residents of the communities surrounding the protected forest Junco, Capela/Se.
O objetivo geral desta pesquisa consiste em analisar as vivências dos moradores das comunidades do entorno da Unidade de Conservação Refúgio de Vida Silvestre Mata do Junco, Capela/SE. O método consiste nas quatro etapas seguintes: codificação da situação e condições reais; projeção da representação dos conhecimentos adquiridos; experiência d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/12/2011
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11. Regressivism of conservantism in periodico Brazil / O regressismo e o conservadorismo no periódico O Brasil
O presente trabalho consiste no estudo e na analise de algumas materias do periodico O Brasil , nos anos de 1840 a 1843, a fim de estabelecer como que se deu a conformaçao da identidade politica dos regressistas, futuros conservadores, frente a de seus antagonistas politicos, os progressistas, futuros liberais. Essa identidade foi sendo definida através do
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/07/2011
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12. O serviço social no comando da Aeronáutica: decifrando este espaço socioocupacional do assistente social / The social service in the aeroespace comand: deciphering the space of socio occupational social worker.
Esta dissertação analisa o Serviço Social no Comando da Aeronáutica COMAER, a partir dos elementos sócio-institucionais, teórico-metodológico e ético-política profissionais na instituição. O interesse em estudar este espaço socioocupacional do assistente social define-se pela necessidade de produção de conhecimento teórico e crítico acerca do
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/04/2011