Contextual Interference
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1. O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras em função das dificuldades funcional e nominal da tarefa / The contextual interference effect in motor skill acquisition in terms of functional and nominal difficulties of the task
O objetivo do presente trabalho foi investigar os efeitos da interferência contextual em função das dificuldades funcional e nominal da tarefa. Participaram do estudo 160 adultos de ambos os sexos. Os participantes divididos em grupos de experientes e inexperientes praticaram uma tarefa simples ou complexa de timing coincidente, sob regime aleatório ou p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/01/2012
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2. Efeitos da interferência contextual na aprendizagem de habilidades motoras em função de diferentes testes de retenção / Contextual interference effects in the motor skills learning in function of different retention tests learning motor skills
O objetivo do presente estudo foi investigar o efeito da interferência contextual na aprendizagem de habilidades motoras em função de diferentes testes de retenção. Quatro diferentes intervalos de retenção foram empregados: (10m) 10 minutos (24h) 24 horas, (07d) sete dias, e (30d) 30 dias após a fase de aquisição. Cento e quarenta e quatro estudant
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/01/2012
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3. Interferência contextual na aprendizagem de habilidades gráficas em crianças: adaptação ipsi e contralateral / Contextual interference in the learning of graphic skills in children: ipsi and contralateral adaptation
Em um estudo recente, Guadagnoli e Lee (2004) propuseram que o efeito de interferência contextual (IC) depende da dificuldade funcional de uma tarefa motora, com reversão do efeito de aprendizagem esperado quando a dificuldade imposta pela tarefa é elevada. No presente estudo esta hipótese foi testada em crianças na aprendizagem de uma tarefa de desenho
Publicado em: 2008
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4. Engajamento de estudantes em atividade de Investigação: estudo em aula de física do ensino médio
We investigated the behavioral engagement and the cognitive engagement of students who gathered in small groups, with tree or four members, to solve an investigative activity of Physics composed by open problems. We identified the contexts elements that contributed or inhibited the students engagement in the activity. We investigated how contextual elements
Publicado em: 2008
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5. Analysis of the utilization of social indicators for operating the health surveillance model: a case study / Análise da utilização de indicadores sociais na operacionalização do modelo de vigilância da saúde: um estudo de caso
Introduction- To achieve health surveillance, which is a sanitation practice, alluding to the ideal of social health production, the following is required: recognition of the territory, identification of its problems, and an intersectorial action. According to the health surveillance proposal, with the utilization of social indicators, it is possible to obta
Publicado em: 2007
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6. Fatores contextuais de manuais didáticos da década de 70: um estudo historiográfico
This Paper is situated in the research line of History and Description of Portuguese Language, based on the assumptions of Linguistic Historiography, following the principals of contextualization, immanency and adequacy. It has as subject the contextual factors behind the production of Portuguese Language teaching manuals from 1970s. The aim of this paper is
Publicado em: 2006
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7. O PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DE EMPRESAS SOB UMA ÓTICA CONTEXTUALISTA: UM ESTUDO DE CASO NA CERÂMICA PORTOBELLO S/A
The main motivation to accomplish this paper was the idea of proffering a scientific contribution to the international business management area, in the sense to promote the construction of a research about the internalization of enterprises with a diachronic perspective, including the concern about the evolution of this phenomenon throughout the years. In th
Publicado em: 2005
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8. Experimental context modulates warning signal effects
Previous studies have shown that saccadic eye responses but not manual responses were sensitive to the kind of warning signal used, with visual onsets producing longer saccadic latencies compared to visual offsets. The aim of the present study was to determine the effects of distinct warning signals on manual latencies and to test the premise that the onset
Brazilian Journal of Medical and Biological Research. Publicado em: 2004-07
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9. O efeito da interferência contextual na aquisição da habilidade saque do voleibol em crianças: temporário, duradouro ou inexistente ? / THE CONTEXTUAL INTERFERENCE EFFECT IN THE ACQUISITION OF THE SKILL SERVE IN VOLLEYBALL IN CHILDREN: TEMPORARY, LASTING OR NON-EXISTENT?
According to the contextual interference effect (CIE), practicing several motor skills under random practice or high contextual interference practice (abcbcacbabac) facilitates retention and transfer in comparison to practicing the same tasks under blocked practice or low contextual interference practice (aaaabbbbcccc). This learning phenomenon has led to a
Publicado em: 1999
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10. Efficient RNA interference depends on global context of the target sequence: quantitative analysis of silencing efficiency using Eulerian graph representation of siRNA
Several aspects of gene silencing by small interfering RNA duplexes (siRNA) influence the efficiency of the silencing. They can be divided into two categories, one covering the cell-specific factors and the other covering molecular factors of the RNA interference (RNAi). A prerequisite for sequence-based siRNA design is that hybridization thermodynamics is t
Oxford University Press.